以书为媒架起友谊桥梁 南京克州两地学校结对

　　本报讯 “今后要多‘走动’，交流融通、携手共进！”12日，新疆克州阿图什市昆山育才学校校长赵馥香和南京市芳草园小学校长谢晓富的手紧紧握到一起。当天，两校签订协议，正式牵手结为“对子”。

　　阿图什市昆山育才学校是江苏在新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州援建的一所6轨、9年一贯制标准化学校，可容纳2500名学生就读。目前就读学生中，近八成为维吾尔、柯尔克孜、哈萨克等少数民族学生。近年来，克州的孩子们曾数次应邀来到江苏参加夏令营活动，与江苏孩子结下不解之缘。阿图什市昆山育才学校和芳草园小学也是“老相识”。在江苏援疆克州前方指挥部的牵线下，两所学校决定牵手结对，加强交流交往，在转变教育观念、规范学校管理、提高教师素质、提升教育水平等方面共享优质资源。

　　“愿你在这本书中发现真理，发现乐趣”“愿你读后能感受到不一样的美丽”……4月7日，芳草园小学发动全校师生向克州孩子们赠送书籍，他们纷纷在赠书的扉页上写下寄语。一句句友爱又充满童趣的话语，跟随老师飞过千山万水，向克州小朋友们传递友情和祖国大家庭的温暖。谢晓富说，学校还将把芳小自有的阅读体系带到阿图什市昆山育才学校。“我们的六年百书工程，每月安排全班孩子共读一本书，6年至少共读60本，加上推荐书目，至少要读100本书。把这样的课程交流到克州，让孩子们多读、多看、多说，把民族团结、热爱祖国的种子撒播到每个孩子的心田。”

　　江苏援疆克州前方指挥部有关负责人介绍，近年来江苏援疆干部通过个人捐助、家庭结对、组织后方支援等多种形式加大援助力度，同时率先在克州建设双语师资培训学校，大规模培训双语师资。“教育事关未来。我们将继续加大教育援疆力度，加强师资培养、提高教育质量，推动新疆繁荣稳定发展。” (郁 芬）