靖江多数中小学校校医配备不足

图为市实验学校的校医在学生因病缺课监测系统上进行信息更新。陆彬摄

在学校里感觉身体不舒服，或不小心摔伤，学生第一时间会想到向校医求助。但近日，有关部门联合开展全市学校卫生室药品安全检查时发现，我市中小学校的校医配备情况让人忧心。

在编校医仅10名

青少年儿童肥胖、视力下降等健康问题日益增多，心理问题日益突出。按照国家规定,城市普通中小学、农村中心小学和普通中学要按照一定比例配备校医，然而目前我市义务教育的学校普遍存在专职校医配备不足问题。

记者从市教育局了解到，目前，我市在编的校医共计10名，主要分布在市实验学校、刘国钧中学、斜桥中学等9所学校。校医的主要工作是开展常见传染病防治宣传，协助医务人员对学生进行体检，对师生常见疾病、轻微运动损伤进行诊治等。校医配备的不足，直接影响学校卫生服务的质量，制约学校日常保健工作的正常开展。

“相较于校医，保健教师的要求比较低，具有教师资格的教师都可担任。”一些学校负责人表示，学校的卫生保健工作主要靠保健教师开展，如遇到突发情况，会将学生紧急送到医院治疗。

昨天，记者走访城乡多所中小学校，发现一些学校的“校医”由体育老师、美术老师等普通教师、后勤人员兼任，医务室或保健室的硬件设施也没有落实。

缺编制致难以招到“正规军”

家长认为校医不应缺失

“当意外发生时，如果有校医在场，及时采取急救措施，就有可能为抢救生命赢得宝贵时间。”采访中，不少家长表示。家长们认为，尽管孩子在学校里发生的主要是突发性的感冒、发烧，或者是意外运动损伤，但学校还是应该配备合格校医。尤其对于季节性的传染病，如果有校医为孩子做了第一道保护工作，家长才能安心。

市实验学校的校医徐艳介绍，学校作为传染病防治工作的重要场所，校医和卫生保健工作人员的配备很重要。学生健康体检及体质监测、心理健康知识及青春期健康教育、学校传染病的预防与管理、计划生育等工作都是靠校医来完成。“发现学生因病缺勤时，我会督促班主任向家长了解清楚病因。若是传染性疾病，还必须及时向疾控部门和教育部门报告。稍有疏忽，后果不堪设想。”徐艳说，她每天要对学生因病缺课监测系统进行更新，及时掌握学生因病请假缺课情况、学生身体症状等相关信息，以便及时发现和预防校园传染病。

部门正研究办法充实校医队伍

“校医是学校管理中一支不可缺少的重要力量。落实校园安全，学校不能缺少专职、专业的校医人才。”市教育局工作人员介绍。校医配备不足这一问题，已经引起重视。市政协曾经召开重点提案督办会，督办教育界委员提出的《关于建立医疗专业人员进驻校园服务机制，切实解决校医非专业化、低配比现状》的提案。

目前，我市教育部门正结合当前学校布局调整和学生流动人数的实际情况，研究制订中小学卫生保健人员配备办法，计划充分发挥退休医生的余热，让社区医生轮流进驻学校，并解决校医务室设备配置问题。同时，进一步加强学校医务人员的培训，做好学校师生的日常急救知识培训。