江苏海事职业技术学院科学规划引领师资队伍建设

　　近年来，江苏海事职业技术学院在制定学院事业发展规划的同时，配套制定了师资队伍建设规划，提出 “十二五”期间学校师资队伍建设的总体目标，不断稳定规模，优化结构，引领学校师资队伍建设。
　　学校组织专门力量，针对示范院校建设对师资队伍建设提出的新要求，广泛开展调查研究、举行校内外专家参加的研讨会，实施出台师资队伍建设“千帆计划”。学校第二次党代会召开期间，启动实施了解放思想大讨论活动，“江苏海事职业技术学院师资队伍建设与发展规划研究”“江苏海事职业技术学院教师发展中心建设研究”等两项主题大讨论取得丰硕成果。讨论形成的《江苏海事职业技术学院关于深入实施人才强校“千帆计划”的意见》既丰富和发展了学校师资队伍建设的“十二五”规划，又提出了更加长远更具战略意义的新的目标定位。
      学校实施人才强校“千帆计划”，落实师资队伍建设规划,先后研究出台了《职工分类管理办法》、《高层次人才引进办法》，启动实施了教学名师选聘与培养计划、兼职教师库建设、双师教师培养、优秀教学团队建设等工程。在总结以往师资队伍建设成功经验和不足的基础上，经广泛调研、论证和征求全校教职工意见， “千帆计划”（修正案）正式颁布。新颁布的“千帆计划”包括“千帆教授计划”、“千帆博士计划”、“千帆双师计划”、“千帆新锐计划”和“千帆团队计划”等五个方面。这五个方面的计划与已经出台的《职工分类管理办法》、《高层次人才引进办法》等，共同构成了学校师资队伍建设的整体行动方案，成为落实师资队伍建设规划的新引擎。
　　新一轮机构“三定”方案，把师资队伍建设目标落到实处。学校结合新一轮机构改革与调整，制定并实施了《江苏海事职业技术学院机构定责定岗定编实施方案》（简称“三定”方案）。在“三定”方案中，对承担专业课教学任务的二级学院专任教师和只承担公共课教学任务的二级教学部专任教师的岗位总数、专任教师的职称比例以及校外兼职教师的比例进行了科学测算和详细规定，很好地响应了师资队伍建设规划和“千帆计划”（修正案）的目标要求，在实际操作和执行层面保证了目标的落实。