常州信息职业技术学院再办院领导与大学生畅谈会

　　11月18日下午，常州信息职业技术学院圆满举行“面对面沟通  心与心交流”学院领导与大学生第六期畅谈会活动，学院领导王丹中、费云生、眭碧霞、陈刚、费小平，以及相关职能部门、二级学院负责人，与在场的两百余名同学汇聚一堂，通过现场问答、“微博上墙”提问等形式，敞开交流，畅聊学习生活中的那些事。

　　对话校园文化  讲述身边事

　　活动开始，艺术设计学院某同学自报家门，带着挑剔的艺术眼光起身提问，“学院的墙壁是否可以涂抹成暖色调，可以让学院显得更温暖”。王院长感谢该同学对校园文化建设的关心，赞许其提出了很好的创意，同时还风趣地追问道，作为艺术设计学院的学生，他是否可以为学院环境美化做个专项课题，对学院墙壁进行总体规划设计，如哪些墙壁可以设计成暖色调，用什么材质，核算费用成本，同时也欢迎更多的同学参与学院校园环境建设，提出更好的建议。还有同学问道，每当夕阳西下，游走于优美的校园里时，却少有听到散落在草丛中的音响传来的广播声。团委杨红燕书记作了解释，可能是线路老化，会安排做好线路改造升级。“图书馆的椅子腿是铁质的，移动时动静大，同时颜色是橙色的，显得过于快餐化、时尚化，与图书馆安静的氛围不相符合”。图书馆馆长赖华清回答道，图书馆正在逐步改善阅读环境，现在的椅子将更换成舒适的长软沙发。

　　聚焦学习能力  晒晒新鲜事

　　这次畅谈会中，有不少同学就学习环境、学习条件以及学习动力等方面交流心得，甚至还拓展到专业认知领域，为畅谈会的对话增添了不少亮点。如自举办畅谈会活动以来，首次有同学谈到作为大一新生感到压力大、睡眠少、比高中学习还要累。面对这样的困惑，眭碧霞副院长劝慰他要注意学习方法，完成从高中时的被动式应试学习向大学时的主动式自主学习的转变。也期盼同学们在遇到学习困惑时，主动与任课教师沟通，改进学习方法，达到事半功倍的效果。外国语学院院长曹兰也当即报出办公室门牌号，欢迎大家有困难都可以直接与老师沟通，赢得了在场同学的喝彩。

　　也有同学很关心预科平台的开放问题，认为现在有些课程已经关闭，但还没有及时完成该课程，不知如何取得学分。面对新问题，教务处薛苏云处长给了新方法，解释说明了对于还未取得学分的同学，学院安排了相应的网络学习课程，大家可以按照学院课程安排修得学分。

　　机电工程学院同学担心随着科技发展，未来的机器操作是否会代替数控手工操作，机电工程学院院长陈剑鹤认为这是陷入理解误区，机器是需要人来操作的，专业知识也在不断的更新，掌握了知识技能才能真正的安身立命。

　　软件学院大一新生提及选择就读中软国际班后，学院会不会推荐就业，是否可以同时转本。软件学院院长王小刚回应道，中软国际班就业前景好，该班就业方向与企业用人目标是相符的，毕业后学院会推荐到相应的工作岗位，还不影响转本。

　　电子与电气工程学院的同学关心电气自动化专业在常州地铁建设与运行方面的应用，该院赵建辉副院长肯定了该生紧密贴合社会发展需要，并以地铁盾构机在地下操作为例，说明电气自动化专业的重要性，勉励该生学好专业知识的同时，拓展更广的知识面，提升知识层次。

　　还有同学问及所学课程是不是与工作中的实际运用脱钩，教务处薛处长从两个角度作了解释，首先学校会不断完善课程设置，改进教学内容和方式，适应时代发展；其次同学们在学校学习不仅要在学校学到知识与技能，更要转变思维方式，获取可持续的学习发展能力。

　　直面服务管理  说出烦恼事

　　对于学院的后勤服务管理，历来是同学们关注的热点。如有同学就在微博上跟帖，晒出图片，有图有真相地指出食堂还存在卫生问题。费云生副院长回答道，学院十分重视食品安全与卫生，严格执行相关的食品卫生管理制度，从多方面加强食品卫生监管。如从10月份开始，已集中对食堂的食品生产与加工环节进行监督，发现问题立刻处理，加大处罚力度。王院长谈到民以食为天，如何保障卫生安全的“三餐”供应一直是学院后勤管理的重中之重，希望“三自”管理队伍中成立食品卫生监督小分队，做好专项监督，也期盼同学们发挥主人翁意识，主动参与监管过程，通过各种渠道反馈给学校。

　　有同学希望学校为贫困生提供兼职平台，学工处庞处长希望大家提交贫困助学申请，对课外的兼职活动，出于安全考虑，学校不会提供校外兼职平台，希望大家以学业为主，提升范防意识。还有同学提到银行卡扣费不明、ATM机不能存款等问题，财务处负责人也作了解释说明。

　　书写大写的“人”  练出真本事

　　最后，王院长对这次活动进行了总结，他首先充分肯定了本次交流的意义与质量，接着从构成社会运转的“人”这个最基本的要素出发，对同学们提出了三点希望：一是要做学校的主人，号召占学校人数绝大多数的同学们以主人翁的意识来推动、支持、参与学校发展；二是要做有担当的成人，学会用成人的思维来考虑问题，并把成人思维和主人翁思维结合起来，用理性精神提出问题，同时努力寻找解决问题的方案和建议；三是做投入群体的社会人，不仅要锻炼自身的批判性思维能力、交流沟通能力、解决复杂问题的能力，还要有更加开阔的视野，并以此来考虑问题、认识问题，使自身将来的发展更有底气。

　　学院领导与同学们的交心沟通，引起了在场学生的共鸣。同学们表示，学院领导们有问必复的态度，实在、走心的寄语，使他们倍感温暖。尤其是王院长提出的做推动学校发展的“主人”，做具有理性精神的“成人”，做具有较强能力的“社会人”三点希望，为他们提供了专业学习之外的成长方向，要以此为目标，练出真本事，书写立体、大写的“人”。