超级“辩辩辩” 越辩越精彩—记一次别开生面的小学数学研讨活动

2015年2月5日下午，阳光和煦，溧水区小学数学工作室成员、小学数学中心组成员以及各校骨干教师齐聚溧水区教师进修学校，在溧水区教研室吴义明副主任的精心组织和策划下，开展了一次题为“以学定教·不学就教”超级辩论赛。参加本次辩论赛的两支队伍分别是溧水区实验小学代表队和溧水区石湫小学代表联队。比赛前，正方和反方的几位选手都已跃跃欲试，由于两队都做了充分的准备，两队队员看似心态轻松，其实都是蓄势待发，气势各不一般。

本次辩论赛辩论过程分五个阶段，开场陈述阶段、攻辩阶段、自由辩论阶段、总结陈述阶段和观众提问阶段。随着主持人清晰而又甜美的声音宣布比赛正式开始，辩论赛随即进入白热化。正方认为，从学生已有的基础和经验出发，以学生的学情确立教学的方法和起点，以学定教更符合课程改革的精神，尊重学生学习的个性。而反方认为，不学就教的教学适用度更广，农村很多留守孩子无法做到提前学习，囫囵吞枣的先学反而会对教师的课堂教学产生负效应……辩论双方各执一词，辩的难解难分，不分仲伯。各自通过教学实际中的例子、古今教育名家的经验以及新课程改革的理念等，使得双方的辩论是有理有据，正方是妙语连珠，反方也是精彩纷呈，深深打动着在场的每一位听众，坐在听众席的教师们也不时爆发出阵阵掌声。前四个环节结束后，最后是观众提问环节，在场的教师踊跃参加，将本次辩论赛推向了新的一个高潮。时间总是短暂的，不知不觉一个多小时的辩论就结束了，真理总是越辩越明，使我们每一个参与的人茅塞顿开。最后评委的精准的点评也使我们受益颇多。本次辩论还邀请了教育局教研室领导和教师进修学校领导为最佳团队和最佳辩手颁发了获奖证书，整场辩论赛既其乐融融，又紧张激烈。随后，来自学校层层筛选的小学数学六位演讲选手闪亮登场，以《我最得意的一节课》为题进行了精彩的演讲，台上演讲选手是绘声绘色，台下的评委和教师是聚精会神，演讲选手们演讲的风度以及在工作中的奉献和钻研精神，为台下的观众教师们奉献了一场精神盛宴。

最后，总策划人教研室吴义明副主任对本次活动进行了总结发言，充分肯定了选手们在比赛中的精彩表现，更对比赛中选手们展现出来的风度、礼仪大加赞赏，同时激励全体参与的教师学习选手们工作中严谨的工作态度、钻研的精神以及思辩能力，希望大家做有思想、有内涵的教师。然后吴主任对工作室和中心组成员发放了《著名特级教师思想录2012》和《教学勇气》两本书，布置了假期的四项作业，本次活动才正式结束。

参会教师一致认为本次活动对大家有很深的震撼，感想颇多。