基于儿童 基于课标 打造高效课堂——记白马、袁巷、上兴三市三校第十二届“瓦屋情”教学联谊活动

12月4日上午，白马中心小学、溧阳市上兴小学、句容市袁巷小学三市三校“瓦屋情”第十二届教学联谊活动在白马小学举行。本次活动以“基于儿童 基于课标 打造高效课堂”为主题，三所学校共准备了语文、数学、英语各两节课，并邀请了相关专家进行点评、讲座。

语文组中白马小学吴越老师执教二年级《水乡歌》，袁巷小学施敬平老师执教了五年级的《莫高窟》。虽然两位都是刚工作一年的新教师，但是她们阳光般的笑容，亲切的教态，使学生如沐春风。句容市崇明小学特级教师唐婉对两位老师的课堂也给予了高度的评价，并针对当前语文课堂上“真教”作了主题讲话。

数学组袁巷小学刘德霞老师和上兴小学赵妤老师分别执教了二年级的《观察物体》和《9的乘法口诀》，他们的课堂有序有趣，既重知识，又练能力，教师的教学基本功和课堂驾驭能力尽得展示。溧阳市实验小学特级教师邱恭志进行了精彩点评，并为数学老师作了《基于儿童经验的教材解读》的专题讲座。

英语组溧阳上兴中心小学的王小栋老师和白马小学的谢源老师给大家分别呈现了六年级《Chinese New Year》、《Keep our city clean 》两课Story time的教学。课后参与听课的老师均对这两节课作出了高度评价，溧水区教研室小学英语教研员张红老师还对这两节课进行了精彩点评。张老师指出两位老师均做到了合理定位建构课堂目标，在教学过程中紧密依托文本，有效运用话题语境。特别是在巧妙设计板书以突出文本重点整体建构文本脉络方面，两位老师都做得十分出色。张老师还特别强调高年级英语Story time的教学要更加注重整体的理解、自主的学习及连贯思维的表达……给英语老师今后的教学明确了方向。

今后，三校还将继续加强学校间的信息交流，分享经验与优势，互相学习，取长补短，真正做到互惠共赢、携手共进。