评学：为教与学导航
5月19日上午，南京市小学教师培训中心在南湖一小爱达花园校区举办以“评学：为教与学导航”为主题的南京市小学教师专业发展日活动。参加本次活动的有南京师范大学杨启亮教授、黄伟教授，河海大学王毅杰教授，南京市教育局高师处王卫处长、孟宇副处长，南京市小学教师培训中心谷力主任、黄银美书记、冯俊芬科长，建邺区教师发展中心季慧敏副主任。同时参加活动的还有南京市各区教师发展中心（进修学校）及小学分管教师培训人员，以及其他教育同仁。
活动伊始，学校安排了语文、数学、英语、音乐和体育五个学科的评学课堂展示，课堂上学生的积极参与，评学导航卡的使用，评价主体多元及评价方式多样，展现了学校评学课堂的特色。
南湖一小爱达花园校区姜海宏校长热情洋溢的致辞之后，该校语文教研组就施嫣涵老师上的《台湾的蝴蝶谷》一课进行了常态化的现场教研。语文组的10朵金花以“评学在小学低年级语文课堂的有效渗入”为主题，从不同的观课视角谈了自己的所见、所得、所思，提出了自己独到的见解。无论是从课堂理答的视角，还是从评学卡使用的视角，抑或从小组合作或发言的广度、时间的分配等视角，老师们都紧扣“评学的有效渗入”这个主题，有思想，有见地，有碰撞。大屏幕上，教师发言的主要观点及时输入并呈现，教研结束，教研组就有了一份真实及时的观课反思。
接着，“评学：为教与学导航”沙龙研讨，该校7位教师分别从不同学科的角度谈了评学导航卡研制之路的酸苦辣甜，分享他们一路耕耘一路收获的喜悦。
南湖一小爱达花园校区丁维兵副校长的汇报：《评学：为教学导航》，全面解读了学校评学研究的背景、评学的内涵，以及评学促进学生发展、引领教师成长的具体思考与实践。
最后，三位高校专家和谷力主任对本次活动给予高度评价。称赞评学课堂是务实、精细、具有改革精神的好课；称赞学校的评学研究，让评价系统化，让评学更有意识，让评价由教师主导向学生自主转变；尤其称赞学校体育学科的评学导航卡，给孩子留有体育家庭作业，促进青少年体质健康。专家们同时提了很多中肯的意见和建议，为该校的后续研究指点迷经。
