省市专家视导江宁区小学特色文化建设和随班就读实验工作

近日，在市教教育局初教处戴兴海处长的带领下，江苏省特殊教育专家程益基、江苏省特级教师袁浩、南京特殊教育师范学院教授李拉、南京市教育科学研究所祁海燕主任等一行8人来到江宁区，对该区小学特色文化建设工作以及随班就读实验工作进行现场观摩与指导。区教育局潘局长等相关领导和该区9所市级小学特色文化建设学校及7所随班就读实验学校的校长参与了本次集中视导活动。

教育局普教科马富平副科长以《深入开展特色文化建设，全力打造江宁教育品牌》为题，向专家们详细汇报了江宁区域推进小学特色文化建设工作的实践以及取得的显著的成果。特殊教育学校校长、区资源中心主任张筱翠以《多措并举，扎实推进随班就读工作》为题，向专家们详细交流了全市随班就读工作专题会议后，江宁随班就读实验工作开展的具体情况。潘章华副局长对该区对以上两项工作的认识进行了阐述，并对今后一段时间进一步深入开展以上两项工作的思路向专家们做了交流。

集中交流后，与会的专家分成两组继续以交流讨论和现场观摩的形式分别对该区相关项目建设进行深度观摩了解。

在岔路学校校园内，与会的领导、专家和校长饶有兴味地参观了岔路学校建设的路文化体验广场与路文化价值园，专家们对该校的校训雕塑、文化长廊、人生驿站、中华传统价值文化园等“路文化”景观表示出极大兴致。

在禄口小学，专家们详细听取了禄口小学所作的《故事农场再续新篇》的专题汇报，并兴致勃勃地参观了该校围绕“故事农场”项目所新建的种植园、寓言林、四大名著经典园等一个个充满童趣、立意高远的特色课程基地。

特色文化建设视导组的袁浩校长和祁海燕主任对该区“十一五”以来就着力于学校内涵发展、着力于学生成长，以特色学校建设工作为抓手，全力开展区域优质小学教育建设的工作实践给予了高度的评价，对该区结合特色学校建设工作，着力区域推进小学特色文化建设的举措也给予了高度的肯定。专家们还对岔路学校和禄口小学的特色文化建设工作给予了高度赞扬，称这两所学校的特色文化着眼于儿童的发展，贴近学生的实际，着力于学生的个性发展、全面发展，项目建设内涵丰富，建设成效显著。

随班就读实验工作视导组的各位们详细听取了该区各实验学校的随班就读工作汇报，之后还先后到了清水亭幼儿园、翠屏山小学两所实验学校进行实地视导。

在视导反馈中，戴兴海处长对该区小学特色文化建设工作与随班就读实验工作给予了高度评价。他认为：江宁工作做得实在、科学、具体，主要体现在：一是形成了上下联动的行政组织管理；二是科学规划、有序推进实践过程，三是专家引领、多元化开展活动，四是经费保障有力。他希望江宁能够进一步深入开展、深度推进，不断积累经验，率先讨论出市小学特色文化建设示范校、融合教育示范学校的标准样本，供全市参考。

这次集中视导活动，进一步展现了江宁区小学特色文化建设和随班就读实验两项工作现阶段的建设成果，各位专家、领导们所提出的宝贵意见和建议也必将会进一步为区域小学教育及特殊教育的品质再提升带来新的智慧与力量。