行知小学举行命名30周年纪念座谈会
1月10日是浦口区行知小学命名30周年的纪念日，1985年1月10日，原“五里村小学”正式更名为“行知小学”。时光荏苒，30年来，学校坚持实践行知教育思想，在南京长江北岸演绎了一部绚丽的乡村教育童话。
当天，多年来关心帮助学校发展成长的省市区、街道部分专家领导周德藩、李洪天、顾维军、李铁军、费炜炜、张利民、汤翠英、陆一、余荣红、宋仁荣以及当年学校的老职工、五里村老干部、学校老邻居，学生家长代表等30人，满怀喜悦，相聚行知苑，召开座谈会，共诉心怀，共绘接下来的行知教育蓝图。
座谈会前，大家在杨瑞清校长等学校领导成员的引领下，参观了校园，从30年前的五里村农民资金建设的四合院平房老校区，到20年前赋望起航的行知基地，从10年前落成的徽州民居风格的新小学校舍，到当下崭新的行知苑，感受学校30年不平凡的发展历程，见证30年砥砺发展，翻天覆地换新颜的行知教育大格局。大家无比激动、无比感慨、无比欣慰。多年来关注指导学校发展的陶行知先生的孙女陶铮女士和先生也满怀喜悦地亲临行知苑，再次见证这一激动人心的时刻。
座谈会上，杨瑞清校长满怀感恩向大家汇报了行知小学30年来走行知路的心路历程，他表示，以今天为节点，前30年已然过去，回顾过去的30年，是为了放眼未来的30年。行知人将继续秉持“1分选择99分坚持，1分自豪99分感激，1分成绩99分成长”的精神，坚定地践行“共享行知教育，共建世界学校，共育全球公民”的办学宗旨，履行“让平民子弟享受优质教育，让行知精神得到精彩弘扬”的使命，弘扬“还能更精彩”的校训，推进制度创新，转型发展，誓将走出更加美好的行知路。
各位领导和专家也分别发言，表达祝贺肯定之情，用一样的心愿，不同的视角为行知小学的发展、行知思想的深入广泛弘扬出谋划策。
区教育局局长宋仁荣用“坚定、坚实、奉献和创造”四个关键词对行知小学的30年的工作给予高度评价。他要求学校要继续总结发扬好前30年形成的重要精神财富，把行知教育的实践更加引向深入，服务于学校发展、学生培养、教师成长的方方面面。宋局长还表示，要在全区教育系统深入开展学习实践陶行知教育思想活动，放大推广，让浦口成为学习实践行知教育思想的实验区。
中国陶行知知研究会副会长周德藩多年来一直关心关注行知小学的发展，多次来到学校指导工作。他在发言中充分肯定行知小学这些年来的所取得的成绩。他说，教育最需要精神，要让陶行知教育思想继续成为激励老师的重要法宝。希望学校运用陶行知教育思想的核心理念，整合学校的课程，渗入到每一个学科课程，让其更好地指导学校的教育实施。
会上，还宣读了中国陶行知研究会、马来西亚教育部的贺信。省陶研会秘书长费炜炜宣读了省陶研会的贺信。中国陶行知研究会实验学校分会、晓庄学院、新加坡行知文教中心、新加坡行知学苑、马来西亚行知文教中心、台湾行知文教中心、美国南侨学校等也发来了贺信或贺词。
