苏州市深入推进教育人才队伍建设

      苏州市坚持教育人才优先发展，逐步提高教育人才在全市高层次人才中的占比，今年苏州市教育局进一步完善体制机制，多措并举深入推进教育人才队伍建设。
　　实施教育名师、名家、领军人才、名匠“培育工程”。提档升级“姑苏教育人才计划”，实施“教育名家培育工程”，加强教育系统专业人才队伍建设。在人才引进方面重点根据教育人才所获荣誉、教学成果奖、高层次人才工程培养对象的层级分类制订奖励政策，同时，对特别具有潜质和急需的人才制订相应引进政策，设立特聘岗位和流动岗位。自主培养方面，在原有教育名家、教育领军人才的基础上，向下延伸设立青年拔尖人才，对姑苏教育人才进行项目化培养，给予相应的项目经费支持。
　　深化人才管理评价改革。全面落实以学生为本的教育理念，将教师的教育教学行为统一到育人目标上来，不断提升教师的教育境界和专业素养。完善市、区、校三级学科带头人梯队建设，加强对名教师、特级教师等名特优教师的考核管理，将评价改革贯穿评选、管理、使用、建设四位一体的全过程，整体优化骨干队伍建设。打破骨干称号终身制，逐步形成人才脱颖而出、优胜劣汰的竞争局面。
　　开展全纳型教育干部教师培养工作。牢固树立容纳全体和注重关怀的全纳教育观念，直属试点、全市推广，选派年轻后备干部教师到特殊教育环境和关键教育岗位上砥砺品质、锤炼作风、增长才干；加大全纳型教师培养，建立合理的教师教育课程体系，加强教师的入职教育和在职培训，建立配套统一的教师资格认证制度；重点培养1000 名教育数据分析师，全市心理辅导师增加到3500名，发挥“全国最美教师志愿服务团队”林老师团队示范引领作用，引导更多的师生成为志愿者；加强市、县、校三级教师培训网络建设，建立灵活、开放、专业的培训公共服务平台；实行教师培训需求调研分析制度，采取跟岗培训和情境体验改进教学方法，利用行动研究和反思实践提升教育经验，确保培训实效。