徐州工业职业技术学院深入开展学生管理工作

　　本学期，徐州工业职业技术学院努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，充分发挥学管队伍主体作用，有效地促进了学生管理工作的针对性、时效性、科学性和服务性。
　　该校进一步细化学校学管制度，理清学生管理责任，明晰教育职能分工，制定了《徐州工业职业技术学院学生工作“六个深入”实施细则》，并在全校范围内组织讨论，深入讨论实施细则的科学性、合理性和可操作性，以民主论证为契机，收集合理化建议，分头布置完善制度内容，扩大制度实施的群众基础。在重点关注“学习困难、家庭贫困、身体残疾、心理暂时障碍、人际关系紧张” 学生的基础上，就辅导员、班主任开展教育管理工作提出了具体的实施意见。
　　在完善制度的基础上，该校通过辅导员学工会、班主任事务会、学生代表交流会等各层面，对实施细则进行传达和解读，深入构建“六个深入”实施细则的思想基础。为实现既定的“六个深入”管理目标，切实提升学生管理水平，该校采取量化考核、适当激励的办法，在加大检查督促的同时，将检查结果运用到学生综合素质测评、班级考核和班主任考核中去。经过近半个学期的探索实践，该校制度创新成果已初见成效，学生在课堂出勤率、早操质量、自习效率、活动参与度、宿舍卫生等方面的表现良好，学生对于学校后勤服务、宿舍管理、班主任管理等方面的满意度明显提高。