南通航运职业技术学院校企合作培养人才

　　4月29日，南通航运职业技术学院与四家公司进行现代学徒人才培养共建协议签约，这标志着该校正式启动了现代学徒制人才培养的按钮。
　　该校根据专业特色，在现代学徒人才培养上，制订了海上专业和陆上专业区别对待的培养方式。对航海技术、轮机工程等海上专业，该校按照“校企对接、分层递进、理实一体、虚实交替”的总体原则，针对航海所具有的“风险性、国际性和独立性”等特有的职业特点，双方以基于现代虚拟仿真技术和生产性船舶的“双向四段”工学结合航海教育人才培养模式为总蓝本，共同协商制订教学计划、培养方案、考核标准、师资互派方案等，企业选派相应课程的技术人员对学生进行专业及实践方案的授课，并由技术精湛、经验丰富的企业员工与实习学生一对一结成师徒进行贴身指导，让学生在船上的整个实习阶段就摸熟各类技术要点、职业要求和综合素养。对船舶工程、汽车维修、物流等陆上专业，该校本着“学校即工厂，工厂即学校”的原则，与企业共同制订详细的现代学徒人才培养方案，结合“订单式”人才培养模式，进一步细化了现代学徒制中“半工半读、边学习边实践”对校企师资对接、理论与实践课程对接、实验实训设备对接、职业资格对接、技术要求对接等内容，充分让学生用理论指导技术操作，让企业师傅的传帮带深化学生对理论的认识和提升，从而不断增强学生适应岗位的能力，达到毕业即就业、进厂即操作的人才培养目标。
　　今后，该校还将逐步扩大现代学徒制的规模，逐步促进“订单式”人才培养模式的转型，以全面提升学生的综合技能，培养出更多、更适应市场需求和企业实际的高技能型人才。