老有所学!明年参加老年学校的老年人要超过30%

　　目前全市三级老年学校在校学员占老年人口3.35%

　　明年参加各类老年学校学习的老年人要超过30%

　　50%村和社区要建成老年教学点

　　中国江苏网11月24日讯 至2013年末，我市60周岁以上老年户籍人口74.64万人，占户籍人口总数的20.4%，并且人口老龄化趋势还在加快。市政协委员孙燕云和刘晓华认为，老年教育是人口老龄化和城镇化发展中的重要方面，是终身教育的重要组成部分，提出了《关于进一步加强我市老年教育工作的建议》。

　　两位委员提出五点建议：一是提高认识，将老年教育纳入我市经济社会发展整体规划；二是理顺体制，进一步加强和改善老年教育的组织领导；三是加大投入，不断优化办学环境和条件；四是联系实际，不断创新教学管理；五是加强联动，不断提高老年教育的办学合力。

　　自1986年我市第一所老年大学——常州老年大学成立以来，我市老年教育已走过28年历程。《常州市“十二五”老龄事业发展规划》将老年教育纳入终身教育体系。2013年，投入4000多万元，对市老年大学进行原地改扩建，2015年春节前交付使用。

　　据市老龄委办公室主任张国文介绍，到目前为止，市、辖市（区）级老年大学实现了全覆盖，包括常州老年大学和7所辖市（区）级老年大学。全市60个镇（街道）已建有老年学校23所，其中新北区9个镇（街道）全部建成。村（社区）也开展了多种形式的老年教育活动。在老年大学及学校的课程中，书画、电脑、舞蹈、戏曲等专业受到老年人普遍欢迎。

　　但是，据今年市老龄办开展的老年教育情况专题调研情况来看，我市老年教育普及率明显滞后于全市老龄化程度。市、辖市（区）和镇（街道）三级老年大学（学校）在校学员总数为2.5万人次，占老年人口的3.35%，与老年人的需求、老年教育的要求相比有明显差距。同时，调研显示，辖市（区）老年大学管理和服务水平还有待加强，镇（街道）老年学校建设滞后、区域发展不平衡，村（社区）老年教育大多不够规范。

　　张国文表示，究其原因是有些地区对老年教育的重视程度不够，基层老年教育工作未摆上重要议程。今年9月，市老龄办出台《关于进一步加强老年教育工作的意见》，明确规定了我市老年教育的目标任务。

　　一、拓宽老年教育的覆盖面。2015年，参加老年学校（各类老年教育机构、村和社区老年教学点）学习的老年人要占全市老年人口总数的30%以上。

　　二、完善老年教育网络体系。2015年，全市镇（街道）老年学校建成比例达到90%以上。发挥镇（街道）老年学校的作用，把老年学校活动延伸至村（社区）教学点，让更多的老年人在家门口“老有所学”、“老有所乐”。2015年，村（社区）老年教学点建成比例达到50%以上。到2020年，镇（街道）老年学校和村（社区）老年教学点实现全覆盖，形成市、辖市（区）、镇（街道）、村（社区）四级老年教育网络。

　　三、提升老年大学办学水平。2015年，市老年大学在校学员达到9000人次，2020年达到11000人次，辖市（区）老年大学在校人数2015年比2014年增长10%，2020年比2014年增长40%。

　　吴同品 吴锦