南京市小学综合实践活动课程建设现场观摩会在孝陵卫中心小学举行
1月5日，南京市小学综合实践活动课程建设现场观摩会在孝陵卫中心小学举行，玄武区教师发展中心教研员冯凌主持了活动，国家科学课程标准(3-6年级)研制项目负责人、南京师范大学郝京华教授，江苏省中小学教学研究室课程教材部主任，万伟博士，南京市教学研究室综合实践教研员王少峰老师、南京市教学研究室陆伟老师，玄武区教师发展中心丁青副校长等领导出席了活动。
本次活动的主题是“研讨指向学生核心素养的综合实践活动课程建设”，重点推出了孝陵卫中心小学的全经验课程。孝小的朱志晶老师和宫晓东老师首先上了两节综合实践活动课《关于下马坊的水域现状与保护问题的研究》和《邵家山碉堡寻踪—学校后山碉堡是否遗迹》，接着霍文轩校长介绍了“全经验课程”，即综合实践活动课程校本化，学校课程与综合实践有机整合的研究历程。随后，教师、家长、学生代表分别分享了全经验课程对自己、对学生、对学校带来的思考和改变，最后郝京华教授和万伟博士对课程及当天活动进行了点评。
郝京华教授参与了孝小全经验课程的顶层设计，她说全经验课程将综合实践活动进行了科学的整合，规划了系统的蓝图，是致力于学生的核心素养的课程，以两节课为例，教学的指向性并不仅仅知识的传授，更在于学生通过自己的活动、实践、研究锻炼收集、整理、辨识、重组资料的能力。她表示这一课程的初步成功有赖于玄武区教师发展中心的支持，孝小的领导老师能够让课程建设落地生根，真正开展研究。万伟博士认为全经验课程打通了知识和经验的阻隔，建构了二者之间的融通，是培养学生核心素养的有效途径。
将综合实践活动课程校本化建设一直是玄武教育坚持的学科建设方向，玄武教育工作者一直在思考：将综合实践活动校本化建设与开发必将会对综合实践活动课带来几个转变，一是综合实践活动课程计划的系统性；二是课程内容的连续性和有效性；三是课程资源作用最大化的发挥；如何运用校本课程开发的理念与技术，有机融合于隶属于国家课程的综合实践活动课程，孝陵卫中心小学做了很好的尝试，玄武区也会有更多的学校进行创造性的设计。
