扬子四小开展化工园区第二联盟学校暨丁维虎工作室教学研讨数学专场活动
2015年11月17日，化学工业园区第二联盟校再次齐聚扬子四小多功能教室及国学教室，开展丰富多彩的数学专场教学研讨活动，活动分两个场地、两个部分进行。
活动的第一部分是课堂呈现。
第一节课由葛塘小学的王荣老师执教六年级上册《百分数的意义》一课。王老师从学生的实际情况出发，鼓励学生先提出问题，然后围绕“什么是百分数”、“为什么会产生百分数”、“百分数与分数有什么区别”三个大问题逐一探究。通过自主寻找生活中的百分数、解释生活中百分数的意义、比较进球率等具有生活味和数学味的方式，使学生在思辨与交流中逐步揭开了百分数的神秘面纱。
第二节课由扬子四小的周蓓蓓老师执教一年级上册《认识11-20》一课。周老师采用了游戏“听数学摆小棒”的形式引导学生认识11-20，让认数在游戏中产生、发展、深化、延伸。学生在大量地摆一摆、说一说、估一估、圈一圈活动中自觉主动的学习运用知识，并在上台展示自己的摆法、交流碰撞、互相补充的过程中突破难点。游戏的巧妙运用契合了一年级学生的年龄及心理特点，调动了每一位学生的学习兴趣，激励着每一位学生参与到知识的形成过程中。
第三节课由南化实小的时晨老师执教五年级上册《钉子板上的多边形》一课。时老师引导学生经历从猜测到验证的过程发现钉子板上的多边形面积与钉子数之间的联系与规律。让学生在合作交流中逐步抽象出巧妙计算钉子板上的多边形面积的方法。学生在画一画、算一算、比一比、想一想、说一说的过程中，不断肯定完善着自己的发现，从发现中获得认可，在促进思维的同时激发了研究数学现象的浓厚兴趣。
活动的第二部分是特级教师仲广群的精彩讲座。
仲特用生动的数学案例、用有趣的学科融合等多种方式引领老师们领略教学的艺术魅力。仲特说：要让教学成为一门“慢”的艺术、一门“通”的艺术、一门“透”的艺术、一门“美”的艺术、一门“儿童”的艺术。仲特对这五方面深入浅出的阐述让大家茅塞顿开，促使在场老师不由地思考：今后的课堂应该教什么，应该怎么教？
此次活动加强了第二联盟校际间的教学经验交流、推动了各校的课堂教学效果。同时，此次活动也是丁维虎工作室的活动系列之一，工作室全体成员参与听课、讲座、反思活动全程，收获颇深。
