苏州张家港市积极探索项目化运作推动社区教育创新发展

      为优化社会管理、创新服务模式，推动社区教育供给侧改革，张家港市区镇项目化运作全面开花，2016年，共征集项目78个，经甄选，“教育惠老、惠少、惠社、惠企、惠特”五大类的57个项目入选，进一步推动该市社区教育向项目化、专业化、社会化发展，形成全社会各类资源共同参与的“大社区教育”工作格局。
　　紧扣需求，确保项目立项“精、准、实”。在项目立项过程中，坚持“有所为有所不为”理念，紧扣“需求+可能”，把青少年校外教育、教育养老及生活品质提升等政府关注、社会关心、群众盼望的问题作为工作的出发点，谜世界、老有计、小导游、爷孙乐学齐步走等项目，通过项目化运作真正使教育惠民落到实处。
　　落实责任，务求项目推进重实效、出成果。项目立项以后，要求每个项目确定实施方案，成立推进小组，定期召开工作推进会，邀请上级部门、专家学者对项目进行具体指导；引导社会组织与村社区对接，开展公益性活动。
　　完善机制，促进项目建设常态化、品牌化。在项目实施过程中，强化品牌理念，建立“1对1”联系、指导、管理制度，注重全程化监管；通过定期研讨、交流，协调解决实际问题。提炼总结雏鹰爱心加油站、金港大讲堂、徐玲公益书屋等一批有特色、值得推广的项目品牌。