习得方法 形成习惯 体验过程——梅山一小、长城小学积极开展校际教学研讨交流活动

为了拓宽教研的渠道，开展丰富有效的教研活动，建构“体验课堂”教学模式，1月16日下午，长城小学邀请梅山一小邱红英校长等一行来校开展校际语文教学交流研讨活动，活动主题为：习得方法，形成习惯，体验过程。本次活动还很荣幸的邀请到了南京市语文教研员徐艳老师来校指导。

首先，梅山一小李芬老师、长城小学陆和副校长为大家展示了两节示范课，他们的课堂设计新颖，课堂教学组织严谨科学，活动组织灵活多样，有声有色。李老师执教的《小壁虎借尾巴》形象生动，课堂容量大。一开始就先声夺人，通过富有情趣的猜谜活动，拉近了师生的距离，富有创意的设计随处可见，体现了一文优秀语文教师所具备的深厚功底。陆校长执教的《每逢佳节倍思亲》紧扣文包诗的特点展开教学，教法谨严，思路缜密。课堂上根据年段特点非常关注学生的书写、朗读，注重训练学生语感，让学生体验学习的过程。

课后，南京市语文教研员徐艳老师对这两节课做了精彩的点评，高度评价了这两节课，同时认为校际联盟教研活动有利于双方学校、教研组及教师个人的发展。最后，陆和副校长对徐艳老师的指导表示感谢，并感谢梅山一小秋校长一行，希望两所学校的校际交流能够常态化，教学与研究能够走向深入，两所学校共谋发展，携手前行。