科研成果评价不再“一把尺”

　　我省将推分类评价制度

　　新华报业网讯　记者2日从省教育厅获悉，我省将改革高校科研评价机制，不再用“一把尺子”衡量高校科研成果。

　　我省高校科研评价改革的主要目标是建立分类评价制度。改革的内容包括：建立针对不同类型科研创新平台、不同类型科研人员、不同类别科研项目及不同类别科研成果的分类评价体系。基础研究项目以原始创新性成果和创新性人才培养为重点，着重评价科学价值；应用研究项目以关键技术和核心技术突破、自主知识产权成果、经济社会效益等为重点，着重评价目标完成情况、成果转化情况以及技术成果的突破性和带动性；产业化开发项目以技术、产品的成熟度和市场反应为重点，着重评价对产业发展的实质贡献，促进科技成果资本化、产业化；软科学项目以服务决策需求，形成战略研究报告，支撑思想库、智囊团建设为评价重点。 (蒋廷玉)