英国科学教育专家与东南大学幼儿园师生交流“做中学”科学活动

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6月13日上午，英国科学教育协会首席执行官、惠康基金会教育事务负责人、英国教师学院教育学Derek Bell教授来到东南大学幼儿园，与16位小朋友及其家长围绕“沉与浮”的主题，开展了一次生动地探索之旅。

活动开始前，Bell教授首先面向家长介绍了本次活动的内容，指导家长们如何在活动中观察孩子、支持孩子。虽然只有短短的几句话，但却让家长们体会到了尊重孩子的重要性。

活动过程中，Bell教授利用丰富且具有挑战性的材料，激发幼儿探究的兴趣与欲望；借助两人结伴、四人小组和集体验证的多种形式，鼓励幼儿大胆地表达。同时，Bell教授还十分尊重幼儿的能力与兴趣，善于扑捉他们思维的火花，运用巧妙的提问、呈现错误及矛盾等策略，不断引发幼儿思考，以便更好地支持幼儿获得科学经验和有益的发展。在短短一个多小时的时间里，幼儿通过与Bell教授及材料的互动，不知不觉地获得了“物体在水中会有沉有浮”、“改变物体的重量及形状会改变物体在水中的状态”等科学经验，进一步激发了他们对科学现象的探究热情。

活动结束后，Bell教授还与东南大学幼儿园的园长、教师们进行了亲切的交流。他在了解该园幼儿科学教育的具体做法后，给予了积极地鼓励与肯定，他表示：从今天参与活动的16位小朋友身上，就可以看出他们在幼儿园里获得了良好的科学教育启蒙！

这是一次特殊而短暂的探究之旅，在这里，收获的不仅仅是孩子们，更多的是家长与教师，他们从Bell教授身上看到了什么是尊重儿童、学到了如何支持儿童！