苏春海副厅长出席省教育现代化建设 监测数据采集工作会议
4月1日，省教育厅召开省直部门和厅相关处室（单位）教育现代化建设监测数据采集及审核工作会议，会议总结回顾了去年首次教育现代化监测工作，研究部署了2015年数据采集和审核工作。省教育厅副厅长苏春海出席会议并讲话。省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省科技厅、省体育局等有关部门责任处室负责人和省教育厅有关处室（单位）负责人出席会议。
苏春海首先回顾了2014年教育现代化监测工作。他说，首次监测工作实施积极稳妥，圆满完成了各项任务。首个监测报告得到省政府、省教育厅领导的高度评价和社会各界的广泛认可，不仅客观反映了江苏教育现代化进程，还较全面地反映了我省教育现代化建设的阶段性特征。这些成绩的取得与全省上下的共同努力分不开，与省有关部门和厅有关处室（单位）的大力支持、辛勤付出分不开。
苏春海分析了我省教育现代化建设监测工作面临的新形势。2015年是贯彻落实国家和省教育规划纲要、加快推进江苏教育现代化建设的关键之年。社会发展新常态、教育现代化建设和“两个率先”进程对监测都提出更高要求，要进一步提高教育现代化建设监测工作质量，继续发挥监测的引领、诊断、推动作用。
苏春海就切实做好2015年教育现代化监测数据采集与审核工作提出了要求。他强调，教育现代化建设监测是我省“两个率先”进程监测的重要组成部分，省政府、省教育厅都非常重视监测工作。今年监测工作时间紧、任务重，请省各有关部门和教育厅相关处室给予支持配合，更加扎实、更加精准地做好数据采集和审核工作。一是切实做好本部门负责的指标数据采集填报工作，省有关部门在4月20日前完成分工数据采集填报；二是加强对市、县（市、区）对口单位的监测业务指导，明确指标数据的统计口径和计算方法；三是扎实做好省市县三级监测数据审核确认工作，突出“三个一致”（与事业年报数据一致、与相关业务数据、与事业发展实际一致）和一个重点“关注”（重点关注上升太快、大起大落的指标值），确保指标数据的客观、真实、准确。
会上，省教育评估院负责同志对数据采集和审核工作提出具体要求。与会的省直部门和厅有关处室（单位）对监测指标和相关数据的采集、审核工作进行了深入交流，并表示全力支持配合，确保按时优质完成任务。
省教育厅副厅长苏春海出席会议并讲话
会议场景
