2015年江苏省职业学校班主任沙龙活动暨南京高职校班主任工作现场会成功举行
5月8日，江苏省职教学会德育工作委员会职业学校班主任沙龙活动启动仪式在南京高等职业技术学校举行。江苏省教育厅职教处副处长徐萍、省职教学会秘书长王秀文、南京市教育局副局长潘东标、南京市职教教研室主任章宏、南京高等职业技术学校校长张荣胜、党委书记张宁新等领导，来自全省各职业学校70名德育专家及班主任出席启动仪式。南京市职教教研室主任章宏主持启动仪式。
张荣胜校长致欢迎辞。他介绍了学校的基本情况和近年来开展的德育管理工作，学校着力构建“立德树人、以生为本”的德育工作新格局，全面实施全员育人活动，实行“全员、全方位、全要素、全过程”的四全的与管理模式，开展基于班主任激励制度的德育管理队伍的考评细则，开发了基于APP软件的常规管理平台，制定并实施了富有特色的八大文化节文体活动方案，树立了常规管理，树立德育品牌方面做出了一定的工作。他还表示，本次“突发事件应对”为主题的省职校班主任沙龙活动主题立意明确，选题符合实际，非常符合在复杂的经济、社会变革背景下的职校学生自我保护，体现了德育工作者对于职校学生的人本关怀。南京高等职业技术学校将全力做好保障工作，为此次活动顺利召开护航。
潘东标副局长致辞。他说，职业教育的德育工作富有创造性，充满挑战性，尤其十八大以来，如何坚持“立德树人，以人为本”的理念，创新开展好德育工作是摆在广大德育工作者面前的一个重要课题。经济社会发展日新月异，互联网+职业教育德育工作，需要广大职教人执着地探索，工业4.0革命对职业教育的技术技能传授方式，德育工作开展的方式方法都有深刻地影响。江苏省职教学会德育工作委员会一定会一直站在德育工作创新发展的最前沿，本次沙龙活动的主题就是一个很好的立意，希望全省职教德育同仁能够潜心研究育人理论与方法，为提升全省职业教育的育人质量贡献自己的力量。
徐萍副处长总结发言。她说，振兴职业教育的重要举措在与提升教师的教育教学能力与水平，很欣喜地看到德工委能够非常重视职教德育师资的培训与提升，省职业学校班主任沙龙活动为职教老师提供了平台，希望老师们重视此项活动，积极参与其中，真正在其中锻炼自我，提升自我，让自己由一名经验型的班主任成长为“研究型的班主任”，再成长为“专家型的班主任”。
启动仪式结束后，与会人员分四组就班主任督导案例进行了热烈的讨论。案例是一件典型的班主任处理突发事件的开放性命题，与会班主任就案例中的事件各抒己见，如果换位思考，将如何去应对。思想与思想的碰撞，让与会老师体会到了班主任工作的喜乐与酸甜。下午2：00，沙龙还安排了团队分享。四位老师坐在台上，与台下老师互动，分享应对校园突发事件的策略，形式新颖活泼，活动效果很好。
据悉，南京高职校为参加沙龙的老师呈现了两场主题活动。一是“学生应对人际暴力冲突事件”主题班会，主题班会针对于网络背景下如何应对网络暴力，通过同学们自己确立选题、自己搜集材料、自己组织活动，为各位专家呈现了一年级同学如何理解“突发事件”和如何应对突发事件。二是“人生规划师”社团为大家呈现的“职校学生突发事件实践调研”的主题汇报。“人生规划师”社团聚集着一群有理想、有追求的优秀学生，他们相互交流和学习，相互勉励和成长，学会规划自己的学业和人生，促进自己的全面发展。“人生规划师社团”制定专题调查研究项目，通过社会调研、新闻采访、问卷调查等形式，充分发挥学生主观能动性，帮助学生在探索中求知、认知，在奋进中成熟、成长，在青春中闪光、升华。
