玄武区召开骨干教师年度成长考核标准座谈会

9月18日下午,玄武区教师发展中心组织召开了2015年度玄武区骨干教师年度成长考核标准座谈会,会议由丁加旗校长主持.丁校长首先对全区骨干教师考核工作做了梳理,明确了2015年骨干教师年度考核目标及任务.左长旭书记提出了骨干教师考核工作三个方面的问题:1、前一阶段的骨干教师考核工作，在校评环节由于各校标准不一致出现了一些新的问题，如何解决这些问题是进一步完善全区骨干教师考核工作的重要内容；2、考核的目的是为了更好的促进骨干教师的反思和成长，考核项目精确化环节如何量化考核；3、校评如何在师德、工作量、教学效果等考核目标方面发挥更大的作用。

参会的学校领导和骨干教师代表分别作了发言，同仁小学的程元春校长认为骨干教师评价是个系统工程，在校评环节的考核条目应宜粗不宜过细，教学研究分类的小项可以做适当合并，便于学校操作。考核标准是否可以分年龄层次有所区分。五十四中丁征副校长认为校评范围可以适当扩大，便于校级考核。九中诸谦副校长认为评比标准还应注意导向作用。南师大附小余颖副校长认为评价标准具有引领作用，学校层面的考核更加关注教学效果、校本课程、培养对象等方面的考核效果。十三中李漫老师认为骨干教师考核表是否可以对毕业班老师的工作量和教学效果予以区分考核。

参与本次座谈的还有玄武区教师发展中心丁青副校长，部分学科教培员，区教育信息中心、玄武教育公共服务平台软件制作公司等。（玄武区教育局）