玄武区举行人教社实验基地授牌仪式暨学科建设专家团队成立大会
12月21日下午，人教社课程教材研究所实验基地授牌仪式暨玄武区学科建设专家团队成立大会在长江路小学举行。人民教育出版社总编助理张廷凯编审、科研部牛建辉主管、教材事业部丁娟主管、南京市教育局张生副局长、玄武区教育局陈发山书记、沈峰副局长、玄武区教师发展中心丁加旗主任等出席会议。此外，学科建设专家团队成员、区教师发展中心领导及全体教培员、区干训班全体学员、区兼职教培员和兼职科研员等近两百人参加了会议。
区教育局沈峰副局长主持了实验基地授牌暨学科建设团队专家聘任仪式。张廷凯编审在致辞中指出，玄武区各级各类教育协调发展，教育指标优良、教育质量领先，全区教育科研硕果累累。此次玄武实验基地的建立，既能推动玄武区更好地开展课程教材教学的研究、改革与实验，促进区域教育教学质量的提升；又能实现与人教社在教育教学改革、课程教材建设、教育科研等方面的优势互补、共同发展。
简朴而隆重的授牌仪式结束后，召开了玄武区学科建设专家团队成立大会。玄武区教育局陈发山书记宣读《关于组建玄武区学科建设专家团队的意见》，并和与会领导一起为学科建设团队专家代表颁发聘书。南师附中特级教师、教授级中学高级教师孙小红老师作为学科建设团队专家代表发言。
南京市教育局张生副局长做重要讲话。他表示，希望玄武区能抓住成为实验基地的契机，借助人教社课程教材研究所的丰富资源，积极邀请人教社教育专家为全区中小学课程建设、教师培训以及教育科研工作提供指导，合力打造玄武区教育文化品牌。同时，张生副局长对玄武区选准教师队伍、学科课程作为教育率先发展的着力点表示了高度肯定，提出三点建议：第一，要高度重视并始终抓好教师队伍建设。第二，要努力创新工作机制。第三，要加强专家团队的自身建设。
人民教育出版社总编助理张廷凯编审围绕“立德树人”“核心素养”和“学科研究的回归”做题为《深化课程改革的新方向》的专题报告。
人民教育出版社是一家长期从事基础教育课程、教材和教学研究与教材开发、出版、发行的专业机构，迄今为止，研究、编写和出版了十一套供全国使用的中小学教材。人教社课程教材研究所，是我国首家专门从事中小学课程教材研究的学术机构，目前在全国范围内共建立了二十余家实验基地。玄武区是人教社课程教材研究所江苏省两个实验区之一。
