“烧脑题”展现大学创新包容魅力

　　【文明评析】

　　作者：王子墨

　　高考刚停止，各大高校的自主招生测试开始了，其中有一些“烧脑题”是这样的??山东大学考题：黑板和厕所有什么关联？为什么井盖都是圆的？南京大学考题：“梁祝化蝶”为何不化比翼鸟？为什么屈原的画像是瘦高的？华南理工大学考题：用物理知识说明“狮吼功”……

　　比拟至少从省一级范畴统一命题、按照标准答案同一批改的高考题，自主招生的题目无疑赋予了学校更大的自主性。学校也大可依据自己的特色，抉择气质相投、思维对路的学生。值得庆幸的是，这些题看似“烧脑”，但不标准答案，而且脑细胞的奔涌方向是准确的：调动常识与教训，联合自己的浏览休会与兴致所在，以任何逻辑连贯、自圆其说存在思考深度的答案作答即可，而不是将脑细胞用于逢迎出题人的心理，打磨出油滑成熟的“套路”。

　　实在“烧脑神题”并非新颖事物。陈寅恪先生就曾在文科测验中，出过一个对对子的“烧脑题”，标题是“孙行者”，请求学生对出下联。陈寅恪本人说这题重要考核词性、平仄音调、语汇跟思维内涵，而他幻想的答案有“祖冲之”“王引之”“胡适之”。细细咀嚼这些“烧脑题”，它们的宝贵之处在于有一股书卷味儿，展示了常识的容纳性与多义性。同时，让“启示考虑”取代了“给予知识”，让“发明价值”代替了“赋予意思”。高校老师和学生跨过了“尺度谜底”这一旁边屏障，直接达致了思维的对话。

　　从某种程度说，自主招生的“烧脑题”也可成为展现大学精神的一个切进口，是大学求知求真所应浮现的样子。甚至，大学入学的“烧脑题”，也转达出一个信号：它们可视作人生阶段辨别的界标。中学以前的人生，评估机制是绝对单一的，规矩也是明白清晰的；在进入大学之后，无论是求学抑或是未来步入社会，面临的多是一个多义性、开放性的辽阔世界，将不复存在一个断定无疑、威望牢靠的答案，人生的方向将从“接收”转向“寻找”。知识也好，意义也罢，主要的是在过程中仔细寻找与自我建构。

　　这是大学的魅力所在。现在颇为风行大一和大四的对对比：从整洁划一、“灰头土脸”的高中样子容貌，变为各具特点、自我观赏的大学样貌。往小了说，是学生们爱“?饬”了；从另一层面看，何尝不是对知识的修养、人格的养成、对自我价值的认同？大学，也是一个启发人意识自我的进程，出发点就从思考问题的思维转换开端：梁祝化蝶，“我”怎么看，而不是答案怎么说。

　　当然，这些“烧脑题”是否足够迷信，是否还有改良空间，也是能够探讨的。但众多高校不谋而合地亮出了“烧脑题”，至少可从某种水平上体现大学精神的共鸣：真正的知识，是须要翻开“脑洞”，开展设想的。德国诗人布莱希特说：“思考是人类最大的乐趣之一。”盼望“烧脑题”所展现的精力伸展的立场，也能普遍辐射，愿全社会都能品味思考的快活。

　　《光亮日报》（ 2017年06月19日?02版）