江苏师范大学着力深化专业内涵建设提升人才培养质量

      江苏师范大学牢固确立人才培养的中心地位，把加强专业内涵建设作为人才培养的核心工作，积极开展专业建设与改革，不断提高人才培养质量。
　　瞄准社会需求，构建合理专业体系。学校坚持以社会需求为导向，按照“优势突出、特色鲜明、新兴交叉、社会急需”的专业建设思路，通过新建、改造与整合，不断调整专业结构与布局，丰富和充实专业内涵，凝练和建设重点专业，促进专业建设达到“结构合理、规模适度、特色鲜明、重视质量”的建设目标。近五年增设了15个新专业，调整改造了一批传统专业。
　　打造品牌专业，强化学科专业特色。学校把品牌专业建设融入人才培养全过程，注重发挥优势学科的带动引领作用，不断强化品牌专业建设，强化专业发展特色和人才培养特色，目前拥有4个国家级特色专业、4个省级首批品牌专业，2个专业被列为教育部综改试点项目。
　　创新培养方案，改革人才培养模式。学校将人才培养模式改革贯穿于专业建设，注重结合社会需要，邀聘校外行业专家参与修订专业人才培养的方案，优化专业课程体系，在大类培养的基础上，强化学生个性发展，推进分类分型人才培养模式改革，使专业建设始终围绕并突出体现创新型人才的培养目标，不断提升育人质量。