浦口监狱利用社会力量提升教育改造质量

近年来，浦口监狱充分利用自身的区位和人力资源等优势，积极动员、整合社会组织和热心人士参与服刑人员的教育改造工作，丰富教育工作形式与内容，构建起监狱主导下的多元社会力量有序参与的社会帮教工作格局。

一是争取多元主体参与，形成工作合力。 监狱主动与具有较高社会知名度、帮教工作经验丰富的公益组织接洽，先后与南京市残联、常州慧博人文机构TA9义工等公益组织建立较为密切的帮教合作关系，逐步建立了社会帮教公益组织参与、支持体系；依托自身在职业技术教育方面累积的成果，将推荐刑释人员就业的需求与企业的优势、需求对接，于2014年和南京市职业技术培训中心联合建立浦口监狱帮教基地，建立企业招聘信息和刑释人员就业意向、技能特长信息推介机制，定期在监狱开展职业推介活动。

二是力求罪犯喜闻乐见，丰富教育形式。 有针对性地选择适合服刑人员的帮教内容与形式，让服刑人员在喜闻乐见中受教育。如在母亲节、父亲节举办以感恩父母为主题的帮教活动，增进服刑人员与亲属的情感交流和心灵沟通；通过联合帮教力量举办主题文艺演出，丰富服刑人员的精神文化生活，同时为具有艺术特长的服刑人员搭建展示才华、提升素养的舞台；通过邀请书法家协会来监开展书法培训，在老师和专家的指点下，服刑人员用原创作品布置生活、学习、习艺场所，生动形象地展现改造心得体会，营造了充满教育意义的改造环境。

三是着眼罪犯合理需求，提升改造质量。 着眼于满足服刑人员的多元需求，有针对性地开展帮教活动，提升教育成效。充分发挥帮教对情感的支撑作用，先后与全省13个地级市司法局建签订了安置帮教协议，经常性地邀请服刑人员户籍所在地安置帮教机构来监开展送温暖帮扶活动；针对服刑人员心理障碍、心理缺陷问题，与江苏警官学院、南京工业大学心理学教育专业委员会建立长期合作关系，定期邀请心理学自愿者来监开展心理咨询活动，为服刑人员正确处理人际关系，树立正确的世界观、人生观和价值观提供指引，帮助服刑人员不断完善人格。为满足服刑人员精神文化需求，监狱与南京市图书馆联系，在监内建立了借阅点，服刑人员定期到图书室借阅自己喜爱的图书，读书明理，启迪心智，陶冶情操。