泰州市“三步走”建设自主化课堂

      多年来，泰州市通过推广洋思经验、构建特色课堂模式、融入教育信息化“三步走”策略加强自主化课堂建设，大面积提升义务教育学校办学综合实力与教学整体水平。
　　2014年，泰州农村教育课改的典型——“洋思教学模式”，获得首届基础教育国家级教学成果一等奖。通过全面推广“学洋思”活动，全市教育教学质量稳步提升。在全面总结、推广洋思经验的基础上，实施和推进自主课堂项目，鼓励各学校探索符合各自实际、保障学生自主、合作、探究学习的课堂教学模式。自主课堂”教学模式不断丰富拓展。
　　与此同时，全面加强信息化基础环境、教育资源、应用平台建设，为开展信息化背景下的课堂改革奠定基础。2013到2014年创成232所数字化校园；2014年，扎实推进“泰微课”自主学习平台建设；2015年，在全市中小学探索和普及“翻转课堂”，实现信息化应用新格局。