泗洪“两轮驱动”助推职业教育发展

      2015年，泗洪在职业学校对口高考中，二本以上达线率85%，专科达线率100%。补齐了职业教育文化短板，实现职业教育“两轮驱动”新突破。近年来，泗洪始终坚持以“服务学生、服务企业、服务社会”为宗旨，大力开展职业教育教学改革。坚持对口升学教学和技能教学“两轮驱动”办学模式，促进学生“文化素质+职业技能”培养，帮助学生实现就业有能力、升学有基础、创业有保障，为学生多样化选择、多路径发展、多渠道成才搭建“立交桥”。
      创新办学思想路，激活职教发展内动力。一是多元办学促进职教快速发展。该县出台优惠政策，鼓励企业办学、行业和学校联合办学，促进职业学校快速发展。该县淮北中专就是由泗洪油嘴油泵股分公司主办的全日制学校；万诚中专是该县万诚房地产股分公司创办的一所建筑类中专；新星中专是该县新星中学领办的职业学校。二是树立职业学校品牌战略。该县通过整合全县职教学校资源，组建了分别以职教中心、民营职教园区为龙头的职教集团，树好品牌，打造特色专业。多方筹措资金近3亿元新建新12140平方米的实训楼、教学楼等，投资9000多万元加大省示范性课程基地建设，全县职业教育办学条件得到大幅提升。
      更新教学观念，激活职教教学活力。该县职业教育求真务实，突出职业教育面向就业、面向市场的本质特点。一是倡导职业教育模式多元化。该县职教中心建成了“学校+基地”型教育模式；洪泽湖中专试行半工半读（半天到工厂实习，半天学习文化课）；新星中专建成了校企联合、校企一体的现代职业教育模式。二是以市场为导向，紧扣企业需求设立专业。该县职业学校瞄准市场，本着市场需求什么就设什么专业，始终保持职业教育与市场接地气，增强活力。三是按市场扩大培训范围。该县职业学校进一步增强服务地方职能，大力投入人力、物力为农民工和下岗职工举办培训服务工作，使他们在短期内迅速掌握一技之长，为创业和再就业提供技术支撑。仅2014年年就培养“三失”农民、城镇下岗职工16000人，培养紧缺型人才1800人。

　　完善政府扶持机制，引导职教良性发展。在职教发展过程式中，泗洪县各级政府正确定位，变管理为服务，全方位为职教发展保驾护航。一是引导职教走内涵发展，提升市场竞争力。2012年以来，该县近一步引导职业教育从量的扩充向质量内涵发展的转变。过去3年，新增省三星级职业学校1所、示范性专业6个、省示范性课程基地3个。师生在在省、市职业技能大赛中，累计有123次获奖。二是建立政府对职教的奖励制度。2008年，该县政府出台对民办学校以奖代投政策，县政府每年拿出500万元资金，对学校发展好，成绩突出的民办学校实施奖励。以奖代投政策极大鼓舞了民办职业学校的发展。三是成立职教教研室，定期对职业学校教学、实训和科研指导，引导职业学校加强合作，形成合力，加强对职业教育课程、专业、就业方面研究，指导职业教育教学工作。

　　促进围绕市场需求，加强服务地区功能。一是实施“三引进”保证职教稳定发展。该县出台各种优惠政策大力鼓励各职业学校通过引进教师、引进学生和引进资金来促进职业教育稳定健康发展。二是引导职校面向农村开展培训工作。按照贴近农村、贴近农民、方便农民学习的宗旨，该县职业学校大力开展农村劳动力技能培训工作泗洪县职业学校大力开展农村劳动力技能培训工作积极与乡镇劳动保障所密切配合，开展有针对性的多形式、多方位、多工种培训，该县职教中心就在全县设立了22个乡镇培训点。今年上半年，全县培训劳动力9818人。三是保证泗洪开发区企业用工需求。泗洪县进一步加强职业学校与开发区企业联系，实施校企合作，每年为开发区培训合格的熟练工人5000多名，为该县经济发展提供基本保障。