河海大学扎实推进学风建设

　　近期，河海大学以立德树人为根本，以学风建设为重要契入点，全方位、多角度助力学生全面发展，取得良好成效。
　　强化阵地意识。该校严格课堂管理，加强考勤制度，校领导、职能部门和院系负责人经常性随堂听课，检查学生出勤率及课堂纪律；积极推动课堂教学模式创新，通过翻转课堂、新生研讨课、案例课等，增强教师与学生的互动，提高学生学习的积极性；充分利用 “慕课”等线上课堂以及“乐水学堂”“海波学堂”“同卓课堂”等专业技能讲堂，提高学生课程学习的质量。同时，该校依托各种科技创新平台，鼓励并支持学生参与教师科研项目、大学生创新训练计划、各类学科竞赛等，引导学生早进实验室，提高创新能力和实践能力。
　　强化创新意识。该校发挥以水文化为特色的校园优秀文化成果的育人功能，强化“致高、致用、致远”的价值追求，树立“上善若水、笃学敦行”的学习风尚；扩大学生骨干及朋辈辅导的覆盖面，实行课后“一对一帮扶”与“团体辅导”相结合的制度，帮助学习困难学生解决实际问题；以“校园文化月”“社团巡礼月”、研究生“金水节”等文化活动为载体，调动师生参与科技文化活动的积极性与创造性。
　　强化标杆意识。该校深入实施“1442”工程，从一年级抓起，“学习理论、学会做人、学会吃苦、学会创造”四年不断线，每个年级重点选拔、滚动培养200名骨干，并带动其他学生全面发展。学校评选表彰优秀典型，融合运用网站、微博、微信、橱窗等载体，宣传展示在道德品质、学业、科技创新等方面突出的学生，推动正能量传递。　　
　　强化底线意识。学校加强学生廉洁诚信和学术道德教育，突出为人与为学的统一，强化道德高线和纪律底线，塑造向上向善的价值观；开展“廉洁修身，诚信考试”教育活动，严肃考风考纪；在论文写作、毕业答辩中，强化学生树立遵守学术规范、坚守学术诚信、维护学术尊严的意识，教育引导他们践行优良学术道德行为，维护良好学术风气。