江苏24家国企组团赴英招聘人才 收获“没想到”

　　10月13日至22日，江苏24家国企老总组团奔赴英国，组织3场招聘会、举办5场跨境合作洽谈和1场访问考察。通过与英伦名校留学生、英国企业界的深入交流，这一次“走出去”，给国企老总们留下诸多“没想到”，震撼之余更有许多启发和思考。

　　没想到，商机“主动”上门

　　多位受访国企老总告诉记者，英国之行，他们有3个“没想到”：一没想到有这么多英国名校学生愿意来江苏工作；二没想到英国企业界对中国、对江苏如此关注和了解；三没想到海外蕴藏着如此巨大商机。

　　国信集团计划招8人，原本担心岗位不受海外人才“待见”，没想到报名的人很多，其中不乏剑桥、帝国理工、伦敦经济学院等名校学生，还有多人拥有跨国公司工作经历。惊喜之下，该集团临时将招聘计划增至17人。

　　中江公司人力资源部部长张永清注意到，英国董事协会在组织架构中特设中国组，英国贸易投资署也专设中国关系部，英中贸易协会更是在中国13个城市、英国10个城市设有办公室。“随着国力增强，海外合作的商机无限。”

　　在英国贸易投资署专场项目交流会上，商机“馅饼”砸到金陵饭店头上。一家从事养老产业的英国公司提出合作；一个拥有4家酒店的英国老板希望将酒店卖给金陵饭店，多抢点中国人的生意；一位苏格兰华侨也希望建立合作关系。如果合作成功，金陵饭店的业务可能拓展到苏格兰、英格兰地区，这让所有党委会成员都很兴奋。“过去一提‘走出去’，就会想到困难多、机会少。这一次，我们看到太多机遇。”金陵饭店副总经理兼人力资源部部长赵裕源说。

　　在英期间，英方数十家企业表达与我省企业合作的浓厚兴趣，有10余家企业对在能源资源、酒店管理、投融资等方面表达合作意向。目前，共有9个跨境合作项目正在洽谈中。11月初，多家英国企业还将来我省就跨境合作进行进一步回访和洽谈。

　　“国有企业在全球范围内寻求发展机遇已是大势所趋。英国有很多值得投资的机会，优惠政策也比较多。”省再担保公司副总经理韩后军说。

　　企业“走出去”，最缺国际化人才

　　“走出去”正当时，首先要破人才瓶颈，这是很多老总的共同感受。

　　“我们急需懂外语又懂国际运营规则的国际化人才。”省国信集团董事长马秋林说，随着海外业务的拓展，企业对国际化人才的要求越来越高。

　　“企业国际化必然要求人才国际化，人才国际化必然引领带动企业国际化。”沿海开发集团人事处处长黄宝仁说，省委组织部、省国资委组织此次活动为国有企业搭建“跨境投资合作平台”和“海外人才招聘平台”，让企业国际化和人才国际化相互促进，产生叠加效应，“相信在不久的将来江苏会涌现一批具有国际竞争力的跨国企业”。

　　正因如此，不少企业临时追加计划，为未来发展储备人才。不过，马秋林认为，国际化高端人才对岗位及发展环境的要求相当高。“企业要在组织架构、人才培养、业务发展等方面锐意革新，让人才有事做、干成事，职业生涯有很好的发展。否则，即使引进来也留不住。”

　　汇鸿集团党委委员、人力资源部总经理刘平华认为，“选对人选好人是第一步，留得住用得好才是关键。”苏州银行董事长王兰凤表示，该行将结合人才特点重新调整培养的手段和方式。“针对海外高端人才职业方向更具体专业的特点，在培养上更细致分层，体现人性化、定制化”。

　　人才国际化，引领经济国际化

　　此次英伦之行，是江苏国有企业首次集体“走出去”进行跨境合作洽谈和海外人才招聘。

　　“江苏虽然GDP名列全国前茅，但面临越来越激烈的国际国内竞争，产业结构总体仍处于产业链的中低端，还有很大发展空间。省属企业人才断层严重，尤其缺少中高端国际化人才，这是制约转型升级和参与国际综合竞争的重要因素。”省委组织部干部四处负责人说，省委在全国率先提出经济、人才和城市三个“国际化”，其中经济国际化的主体是企业国际化，企业国际化的根本是人才国际化。“做强做优做大国有企业，必须在世界范围内开发和配置人才资源，全面参与国际人才分工和竞争，把各方面优秀人才集聚到江苏国企改革发展中来，以人才结构的战略性调整引领企业转型升级。”

　　这次集体出行，让企业家们看到中英之间交流合作的无限可能，有不少企业与全英学联、英中贸易协会、牛津大学、剑桥大学、爱丁堡大学等机构及相关海外华人社团建立沟通渠道，同时，活动也倒逼企业家们重新审视用人观念。

　　省盐业集团董事长童玉祥说：“产业要在全球产业链中融合，培养国际化人才是根本。今后要把更多精力用在人才工作上，高起点谋划‘十三五’规划，认真做好人才布局，推动企业再上新台阶。”

　　江苏正研究制定“十三五”人才发展规划，将把人才工作纳入对企业领导班子和领导人员考核，定期发布省属企业人才工作情况报告，并出台加大人才投入、健全高层次人才薪酬分配体系、强化培养使用等相关配套制度和管理办法，以创造人才引得进、留得住、干得好的良好氛围。还将定期集中组织省属企业通过教育培训、交流轮岗等方式强化各级各类人才培养，更好地激发各类人才的潜能和创造力。