减量没减负 寒假作业有创意还须接地气

        在很多人记忆里，寒假作业就是一本《过好寒假》作业本。今年，江苏省内一些学校弃用了这本传统作业本，寒假作业悄然“变脸”。

        传统作业少了，负担可没少

        刚放假不久，南京城东一所小学一年级学生家长朱女士就在微信群里向朋友们诉苦：老师在家长群抛出的寒假作业，居然是个大大的压缩包。“除了每天要做口算题、写字，30分钟体育锻炼，读书，孩子还有大批实践任务，看画展、唱春天的歌、走进非遗、做科学小实验、自制小乐器、观察生活写研究报告……对了，数学作业还要做PPT！这也太难了吧！”

        微信群里诉苦的家长不少。一位三年级学生的家长刘先生说，作业分为几大项还有许多细项，参观一个博物馆、要看指定的书单、要背诵40首诗、要做个节日视频、制作一个绘本、开学还要做有PPT的演讲，每天要练习一篇数学口算、还要写日记……

        创意作业的确是“亮眼”，比如南京有民办小学要求统计购买各类年货的开支情况，并制成统计表，完成一张扇形统计图。测量父母或其他人身高与影长的比值，再通过测量周围建筑的影长，算出建筑物高度。家长文女士却感慨：“我都有点想念那一本传统作业了，女儿得模仿英国女王新年致辞，做英文标志卡，做曹文轩人物名片，续写英文故事……时间太短不够用啊！”

        传统作业也未“退场”，多家电商平台数据显示，练习题册依然是孩子们在寒假中的必备“套餐”。1月1日至18日，苏宁易购单平台上，各类图书销量同比增长120%，其中教辅类环比增长56.6%，英语和数学练习册“大热”。

        “老师还发了寒假日程表，从早上8点半到晚上8点密不透风！”扬州仪征一位三年级学生家长武先生有点心疼孩子。

        “开挂”的作业难坏家长

        “5岁娃的寒假作业有要求写一副对联，我抓耳挠腮想不出。” “老师要的假日主题手抄报，要彩色打印照片，要写要画要排版，逼‘死’我了！”很多实践类的作业由于超出学生认知需家长“代工”，这让不少家长直呼“苦不堪言”。

        “编一首数字诗；拆一个电子设备再组装起来并记录过程……你觉得这些作业幼儿园学生能完成吗？”南京仙林一所幼儿园中班的家长小余说，去年老师要求做灯笼和科学小制作，自己还是依靠网购买材料才完成的。虽然花钱不太多，但却要牵扯家长不少时间精力。据她了解，有些犯懒的家长为完成作业，干脆去网上淘成品，带火了商家生意，作业却变成了走形式。

        苏州某小学三年级学生家长李华告诉记者，学校要求学生在寒假期间完成两张英文小报和一张珠心算小报的制作。“这对11岁的女儿来说难度实在太大，当然是我们代做的。”

        “一个寒假20多天，每日‘一天一练’要求记录的，都变成家长每天的寒假工作表，完成一项勾一项，有一些需要小组完成的作业，还要跟其他家长约时间。”有家长表示，其实大家也欢迎这种个性化的作业，但希望不要“捆绑”家长，让家长适当参与。

        好创意也须接地气

        “花样”寒假作业固然值得肯定，但也不能“任性”，老师还是需要对作业“精挑细选”。今年省教育厅明确提出，寒假期间确保学生每天的书面作业量不超过平时作业数量要求。

        今年也有一些寒假作业得到家长学生点赞，比如苏州田家炳实验初中生物作业是假期里养一株风信子或者水仙花，每天观察植物变化并记录下来。南外仙林分校燕子矶校区让学生探望家中老人，和老人聊天。“真正好的作业能让孩子有感悟、有收获。”有家长评点道。

        南京大学高等教育学博士胡乐乐表示，寒假作业既要有创意，更要接地气，应该在离孩子最近的地方引入知识，“如今已是网络时代，随着电子设备的广泛应用，即便是农村孩子，有时候距离真正的生活也太远。经历即成长，孩子需要亲自体验、观察、记录，将已经学到的知识和现实生活世界联系起来，包括在老家拜访亲戚朋友，感受传统习俗，这才是最好的寒假作业。”

        南京师范大学教育科学学院教授殷飞建议，寒假可以让孩子参与一两项力所能及、家庭资源可以获得的社会实践。寒假中，很重要的是让孩子们养成自主学习的能力，培养自我控制的良好习惯。此外学校在设计寒假作业时，需要根据在校生家庭基本情况，进行要求、协助、指导直至组织，以帮助学生家庭整合资源。（杨频萍 王 拓）

来源：新华日报  转自：新华网