江苏酝酿将体育科目列入“小高考” 将紧扣课程标准

　　江苏酝酿体育放进“小高考”

　　在“新高考”方案制订中，江苏酝酿将体育科目列入学业水平测试中。16日，在南京师范大学主办的“2015年南京青少年体质健康国际会议”上，有权威专家透露，体育进入“小高考”后被列入“过关性考试”的范畴，考试科目将紧扣课程标准。最终实施方案会在“新高考”方案中公布。

　　江苏现行的学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。专家介绍说，江苏正酝酿将体育科目列入“小高考”中。“体育成为高中学业水平测试科目后，将成为过关性考试，而非选拔性考试，要求参加高考的高中学生要通过测试，考试内容将紧扣高中体育课程标准。”

　　有专家指出，学生在中考前后的身体素质指标最好，进入高二后呈现下降趋势。江苏考虑将体育列入“小高考”是想引导高中学生积极参加体育锻炼，提高身体素质，使得体质能达到相关健康标准。

　　中学生需要加强锻炼，小学生的情况也不容乐观。南京师范大学体育科学学院研究生苑笑在南京主城区8所小学做了一项调查，每所学校抽取二年级和五年级各一个班，男、女生各10名。调查过程中，这320名学生佩戴三维加速速度计。统计结果显示，这些小学生大课间运动大强度运动量为0，小强度和极小强度运动量分别为28%和58.88%。

　　“小学生课间活动以健美操加跑步为主，孩子们玩得很开心，不过从运动强度上来说稍差些。”南师大体科院副院长史曙生教授介绍说，运动强度通常以人的心率来判断，“大课间结束后，测试下孩子的心率，达到每分钟120—150比较合适，说明强度比较合适。”史曙生教授认为，对孩子而言比较理想的有氧运动还是跑步，再加上一定量的力量训练，比如跳远、跳高、打篮球、俯卧撑平板支撑。