栖霞区召开省规划课题研究论证会

1月8日下午，由栖霞区迈皋桥中心小学主持的江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题、化纤厂小学主持的省规划课题研究论证会在迈皋桥中心小学召开。出席本次课题论证会的专家有：江苏省教育科学规划办蔡守龙副主任、李俊研究员，江苏省教科院教育发展研究中心张晓东副主任，南京市教育科学研究所左坤所长、姚慧主任，栖霞区教师发展中心朱光成校长、李宝玉副校长、饶赛华主任，两项课题的课题主持人和核心组成员，承担省市规划课题研究的学校课题负责人和学校教科研骨干教师约40余人参加了论证会。会议由南京市教育科学研究所姚慧主任主持。

在迈皋桥中心小学吴学莹校长热情洋溢的致辞欢迎后，会议开始了第一项议程：迈皋桥中心小学省“十二五”重点资助课题《小学生公民意识自我提升的行动研究》结题论证会。课题主持人吴学莹校长代表课题组从“课题研究的意义与价值、目标和内容、过程和方法、研究成果、研究产生的影响、研究的不足和反思”七个方面回顾了课题的研究历程，专家在和课题组互动交流中针对课题研究进行了充分的论证。专家组一致认为该课题研究报告和工作报告规范、专业，并赞誉迈小的课题研究能落地生根，课题研究目标真正指向了学生的发展，课题“有研究品质、与区域匹配、操作性强、成果丰富”，研究成果具有较大的推广价值。同时，专家组建议课题组要进一步明晰“小学生公民意识”的概念，希望针对课题名称中的核心词“自我提升”，在途径、方式上做深入的探索。

会议第二项议程：化纤厂小学2015年立项的省规划课题“‘墨韵文化’滋润儿童优势成长的实践研究”中期研究推进会。主持人王子青副校长围绕“精心选题、精细设计、精当操作、精致管理、精彩呈现”课题研究的“五精标准”进行了课题中期汇报。专家组以互动、对话、交流的方式对课题展开论证，充分肯定了课题现阶段的研究成果及其研究过程中的优势，建议课题组抓住课题名称中的核心词“滋润”，着力研究“滋润儿童优势成长”的原则、途径和方式，指导课题组凝练“墨韵”传统文化的价值追求，并用这一价值追求来统领整个课题研究。

本次活动，不论是课题结题论证会，还是课题研究中期推进会，在专家的引领下，加深了对课题研究规范性和科学性的认识，推进了栖霞区课题研究的旅程，提升了栖霞区课题研究的品质，促进了区域科研生态的构建。