朱卫国副厅长出席省学前教育学会2014年学术年会

　　11月6日，省学前教育学会2014年学术年会在无锡召开，省教育厅副厅长朱卫国出席会议并讲话。
　　朱卫国指出，近年来，我省学前教育改革发展取得了突出的成绩。一是建立管理体制，将学前教育纳入国民教育体系，在全国率先颁布了《学前教育条例》，政府主导，社会参与、公办民办并举的办园体制和县级统筹、县乡共建的管理体制不断健全。二是实施专项规划，推进学前教育资源均衡分布。从2011年开始，大力实施学前教育五年行动计划，三年多来，全省新建、改扩建2800多所幼儿园。三是加大财政投入，健全学前教育经费保障机制。建立“市县为主、省级奖补”的财政投入机制，规定“财政性学前教育经费占同级财政性教育经费的比例不低于百分之五”，制定了学前教育生均公用经费标准和资助制度。四是加强制度建设，提高学前教育师资队伍素质。建立了编制管理制度，出台《江苏省公办幼儿园机构编制标准》,建立专业发展机制，制定学前教育职称评审办法，实施5周年一周期的学前教育师资全员培训。五是科学规范管理，提升学前教育办园育人质量。开展“小学化”倾向专项整治和无证幼儿园专项清理。建立幼儿园信息管理系统，加强幼儿园常规管理，推动《3—6岁儿童学习与发展指南》的贯彻落实。
　　朱卫国同时还指出了我省学前教育存在的一些突出问题。一是少数地方对学前教育重视不够，应有的投入还没有完全到位；二是学前教育资源还有欠缺，一些地方存在新的“入园难”现象；三是不规范办园情况依然存在，一些地方的无证园还没有完全清理；四是学前教育师资缺编严重，素质、待遇有待提高；五是科学育儿、提高保教质量任重道远。要解决这些问题，需要方方面面的共同努力，特别要发挥好学前教育学会的作用，不断研究新问题，形成新思路，力求新突破。
　　朱卫国强调，省学前教育学会成立7年来，紧紧围绕教育厅中心工作，突出学前教育改革发展重点任务，在自身建设、学术研究、服务基层等方面做了大量工作。希望省学前教育学会按照刘延东同志关于把教育学会建设成“教育工作者的精神家园，未来教育家的摇篮”的总体要求，努力在以下四方面不断开拓创新。一要做学前教育研究的开拓者，紧紧围绕学前教育改革发展的重大理论与实践问题，积极开展群众性教育科研，教改实验和学术交流，不断提高学术水平。二要做教育决策的参谋着，遵照“研究、倡导、参谋、实验、服务”的宗旨，自觉按照厅党组的要求和教育行政部门的业务工作需要，认真做好厅里交办的各项任务，增强服务意识，提高服务能力，改进服务质量。三要做教师专业成长的引领者，根植学前教育沃土，融入幼儿园教育，倾听广大幼儿教师的声音，普及科学育儿知识，引领教师专业成长，助推教师专业发展。四要做兄弟学会的先行者，要树立创先争优意识，依据学会自身建设规律，不断提高办会水平，努力学习、借鉴兄弟学会的经验做法，开展交流活动，努力走在全国省级教育学会的前列，为促进学前教育的改革发展做出新的更大的贡献。