睢宁：结合县域文化特色开展“八礼四仪”主题教育活动

　  为引导未成年人崇德向善、崇尚文明，进一步弘扬社会主义核心价值体系，践行“八礼四仪”，睢宁县教育系统结合地方特色文化深入开展“八礼四仪”主题教育活动，扎实推进未成年人文明礼仪养成。培养他们正确的人生观、价值观、世界观，更好地促进未成年人良好品格和行为习惯的养成。

　　在开展“八礼四仪”主题教育实践活动中，该县以6所学校为试点，开展“八礼四仪”特色活动，发挥学校教育和家庭教育主阵地作用，利用班队会、国旗下的讲话、文明礼仪知识竞赛等途径，宣讲礼仪，学习礼仪。在校园文化建设中，充分利用板报、宣传栏、电子屏、校园文化墙、文化长廊等有效工具，创建了浓郁的文明礼仪氛围；以此带动和促进学生文明礼仪习惯的养成。

　　儿童画是睢宁县独具特色的文化品牌，在“八礼四仪”主题教育活动中，该县还充分发挥特色优势，从未成年人视角出发，开展“童画绘礼仪”征集活动，以童画喻真知，强化学生的感性认识。

　　同时，该县还把实体教育和榜样教育相结合，推动小学、初中、高中文明礼仪养成教育示范点建设工作，注重发挥校园文化的熏陶作用，建设礼仪文化墙，以“学习美德少年，做一个有道德的人活动”为载体，学习礼仪和学习美德少年相结合，培育一批礼仪之星，充分形成未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制。