首届全国网络媒体江苏教育行 专题采风活动记者赴南京镇江无锡南通等地采访
为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中四中全会精神，大力宣传江苏推进教育领域综合改革的生动实践和成功经验，12月18日至20日，江苏省教育厅和光明网联合举办了以“聚焦江苏教育综合改革”为主题的首届全国网络媒体江苏教育行专题采风活动。采风活动邀请了人民网、新华网、光明网、中国网、中国新闻网、央视网、央广网、中国青年网、中青在线、中国教育在线、中国教育新闻网、凤凰网、新浪、腾讯、搜狐、网易等20余家全国主流网络媒体和新华报业网、江苏网络电视台、江苏新闻网、中国江苏网、现代快报网等18家省级网络媒体共同参与。媒体采访团先后赴南京大学、南京理工大学、镇江市、无锡市和南通如皋市，围绕高校创新创业教育、推进高校科研成果转化、构建现代学校治理体系、推进学前教育改革发展、推进职业教育创新发展、推进义务教育均衡发展等主题进行深入采访。
在南京大学采访期间，中科院院士、南京大学校长陈骏出席座谈会并介绍了南京大学“五位一体”创新创业教育体系的构建与实践情况。近年来，学校“以学生发展为中心”作为突破口，面向全校所有学生开展“三三制”教学改革，在本科阶段分为“大类培养”、“专业培养”、“多元培养”三个阶段和“专业学术”、“交叉复合”、“就业创业”三条发展路径，同时，学校将创新创业教育践行通识教育与个性化培养相融通，融入整个“三三制”人才培养体系，贯穿大学四年教育的全过程，以创新创业课程、讲堂、训练、竞赛和成果孵化为主要内容构建了“五位一体”的创新创业教育体系。“五位一体”的创新创业教育体系将第一、第二课堂有机融合，通过课堂教学和实践教学相互渗透，促进人才培养，营造出愈加浓厚的创业氛围。学校教务处、学生就业创业指导中心相关负责人分别从教学理念与实践、就业创业指导与支持等方面作了介绍。创业课程教师代表结合自身课堂教学与创新创业实践案例作了生动讲解。部分创业学生代表也在现场与媒体记者交流了自己创业背后的故事。座谈会后，记者们参观了学校电子科学与工程学院的计算摄影实验室，近距离接触创新创业的新成果与新技术。
中科院院士、南京大学校长陈骏出席座谈会
并介绍了南京大学“五位一体”创新创业教育体系的构建与实践情况
媒体记者在南京大学电子科学与工程学院计算摄影实验室采访
在南京理工大学采访期间，南京理工大学校长王晓锋介绍学校政产学研协同创新南理工模式的特色及成效，重点从健全产学研工作体系、完善产学研政策体系、打造产学研立体模式、推进产学研基地建设、提升产学研研发水平等五个方面介绍了学校推进科技成果转化方面的情况。自2010年10月起，南京理工大学承担了国家教育体制改革试点项目《依托行业，立足地方，创新产学研合作模式与机制》。项目实施4年来，学校紧紧围绕服务“工业化、信息化、国防现代化”和江苏“两个率先”，探索高校依托行业、立足地方的政产学研合作创新模式和机制，通过加强组织体制、管理体制、社会服务、校地合作、人才培养、科技平台协同创新，取得了良好成效，得到社会广泛关注，被媒体称为“政产学研协同创新南理工模式”。此外，南京理工宇龙新材料科技有限公司戴生伢董事长介绍了学校技术助推企业发展情况。学校材料科学与工程学院教师代表介绍了先进焊接技术的转化、助推行业发展情况。座谈会后，媒体记者参观了学校国家特种超细粉体工程技术研究中心和技术转移中心。
南京理工大学王晓锋校长介绍学校政产学研协同创新南理工模式的特色及成效
媒体记者在南京理工大学技术转移中心采访
在镇江采访期间，镇江市教育局局长赵珏出席媒体座谈会并介绍了镇江市在构建现代学校治理体系情况和推进学前教育改革发展情况。近年来，镇江市通过扩大校长的干部使用权、落实学校岗位聘任制、落实教师流动决定权和绩效考核分配权等举措，大步伐地促进学校自主发展，在市区3所学校试点开展“校长组阁”。成立“名师志愿导学中心”，采取名师挂牌、集中义务辅导的方式，利用节假日和课余时间开展文化课义务辅导和心理辅导，镇江市将志愿导学中心活动作为地方教育行政部门、学校、教师年度考核的重要内容，作为拔尖人才评选、教师职称和岗位晋升、评优评先的前提条件。近年来，镇江市推进学前教育改革发展，4年来，投入经费12多亿元，新建、改扩建92所幼儿园，新增教职工1500多人，新增省优质园40多所，目前已初步形成“广覆盖、保基本、有质量”和“均衡化、特色化、可选择、可持续”的“五为主”，即幼儿就读以就近普惠为主、办园体制以公办园为主、经费投入以公共财政为主、教师队伍以公办教师为主、保教质量以省优质园为主为主要特征的学前教育公共服务体系。座谈会后，媒体记者们现场参观了句容市下蜀镇中心幼儿园，到该市最偏远的农村幼儿园感受学前教育改革取得的显著变化。同时，记者们走访了镇江市少年宫，采访了志愿导学中心的教师、学生代表，倾听他们的亲身感受。
镇江市教育局局长赵珏向记者介绍镇江市
构建现代学校治理体系情况和推进学前教育改革发展情况
媒体记者在句容市下蜀镇中心幼儿园采访
在无锡采访期间，无锡市教育局局长陆卫东出席座谈会并介绍了无锡市推进职业教育创新发展的举措和成效。近年来，无锡市通过合并、共建、联办、划转等多种形式，对职业中学、技工学校、中专学校以及成人学校的资源进行整合和重组，逐步扩大重点职业学校办学规模。优化职业教育空间布局，瞄准国际一流水平，高水平规划建设无锡职教园，现已累计投入70余亿元，目前园区中高职院校8所，师生8万余人，成为区域性高技能高技术人才的培养培训基地。同时，构建校企合作长效机制，围绕物联网、新能源与新能源汽车、节能环保等战略性新兴产业，以及装备制造、电子信息等传统优势支柱产业，加强相关专业和课程建设，努力实现“育人链”与“生产链”的无缝对接。会上，无锡商业职业技术学院、无锡汽车工程中等专业学校、惠山中专也全面介绍了推进职业教育创新发展的情况。座谈会后，媒体记者一行实地采访了无锡商业职业技术学院现代学徒制班、校中店和校内实训基地，以及无锡汽车工程中等专业学校、惠山中专的实训中心。
无锡市教育局局长陆卫东出席座谈会
并介绍了无锡市推进职业教育创新发展的举措和成效
无锡商业职业技术学院院长杨建新介绍了学院深化校企合作，
实践探索现代学徒制，创新人才培养取得的成果
媒体记者在无锡商业职业技术学院现代学徒制班采访
媒体记者在无锡汽车工程中等专业学校采访
在南通如皋采访期间，南通市教育局副局长金海清介绍了南通市深化教育领域综合改革，推进教育现代化市级示范区建设的有关情况。如皋市政府副市长缪爱诚介绍如皋推进义务教育优质均衡发展情况。会上，南通市教科研中心和如皋师范相关负责人分别介绍了南通市中考改革试点项目与五年制免费师范定向生培养情况。南通市对中考改革进行了持续探索，在内容上变考一样为考多样，整个中考由初中毕业升学考试、学业水平测试和综合素质评价组成。南通努力构建考试与升学之间的“绿色通道”。自2007年来，南通市在全国地级市率先开展五年制师范生定向培养试点，为国家层面深入免费师范生培养提供了实践样本。7年来，共招收定向生1636人，其中，小学教育专业1184人（含艺体类279人），学前教育专业452人，为当地教育发展提供了充沛的优质师资资源。近年来，如皋市妥善调整义务教育施教区，进一步优化城区教育格局，强化入学公平，招生公平，均衡编班，平等对待每一名学生，义务教育实现了“零择校”。该市还探索建立“县管校用”教师流动机制，调整义务教育教师教师交流的形式、区域和期限，促进教师交流常态化。座谈会后，媒体记者们实地参观了如皋市安定小学、如皋市外国语学校以及如皋搬经镇初中、搬经镇小学，并对校长、教师、家长代表等进行采访。
南通市教育局副局长金海清介绍南通市深化教育领域综合改革，
推进教育现代化市级示范区建设的有关情况
如皋市政府副市长缪爱诚介绍如皋推进义务教育优质均衡发展情况
媒体记者在如皋市搬经镇小学采访
12月22—27日，参与本次采风活动的全国网络媒体将以专题网页、访谈、视频等形式，全方位、多角度集中报道江苏深入推进教育综合改革的情况。江苏教育网将链接专题页面呈现此次采风活动的报道。
