江苏与陕西结对学校1600多所 教育“联姻”结硕果
为全力推进苏陕教育协作落实落细，扎实推动苏陕两省教育高质量发展， 2019年苏陕教育协作现场推进会于7月31日在南京举行。两地教育工作者围绕职业教育、 教师培训、留守儿童助学关爱等话题展开深入探讨。
目前，江苏与陕西结对学校1600多所，通过联合办学、设立分校、培训教师等方式开展合作交流，从“输血”到“造血”，苏陕教育“联姻”结出硕果。
让陕西学生享受江苏优质教育
目前，陕西52个贫困县与江苏的帮扶县（区）开展基础段教育结对帮扶工作，中小幼校际结对帮扶工作全面展开，共有350余对中小幼学校签订协作协议，其中幼儿园76对、小学127对、初中93对、高中54对。同时，为加强特教工作，3对特殊教育学校结成结对帮扶学校。
苏陕人民期盼有更好的教育，就必须多谋民生之利、多解民生之忧，保证苏陕人民在教育协作进程中有更多获得感和满足感。
“通过不断扩大优质教育资源供给、项目资金优先用于学校建设、加强中小学‘智慧教室’建设、推进教育信息资源共享等举措，更多学生享受到优质数字资源。”江苏省教育厅厅长葛道凯说，教育公平是社会公平的重要基础，要从苏陕援助资金总经费中增加建设项目资金，优先用于学校建设，帮助陕西实施“全面改薄”工作。
“陕西贫困地区特别是深度贫困县的农村留守儿童、建档立卡户贫困儿童数量比较大。”陕西省委教育工委书记董小龙说，今年陕西11个深度贫困县通过江苏结对帮扶县筹集经费、两省教育厅给予补助，组织开展夏令营活动，让贫困地区的孩子走出大山，到发达地区、社会大环境中拓宽视野、丰富知识、感受关爱、感知社会。
这次推进会上，苏陕两省教育厅明确下一步工作任务，要求各地、各校积极运用教育信息化手段，争取江苏省对口协作帮扶县（区）和学校开放优质教育资源，重点做好体育、音乐、美术、英语、科学等基础教育短缺课程资源的开放输送，不断扩大优质教育资源覆盖面。
打通陕西学生来苏就业通道
加快发展职业教育是当前深化教育改革的重要突破口，也是苏陕教育协作的核心任务之一。“江苏职业教育全国领先，在陕西职业教育却是短板，两省职教协作有着广泛空间和巨大潜力。” 董小龙说。
“今年以来，我们学校先后与无锡锡山人民医院、安康职业技术学院江苏无锡扬子护理院等近10家江苏医疗教育机构签订协议，建立实习就业合作关系。” 安康职业技术学院有关负责人说，2月底，学校与安康、常州人社部门合办了专场招聘会，70多家江苏单位参加，提供了医药养老等就业岗位400余个、其他岗位600余个，现场200多人次毕业生与用人单位达成就业意向。
在现场，苏陕两省21所职业院校进行了签约，针对江苏的人才资源需求，双方通过合作培养培训、定岗定向实习、就业信息资源共享等方式，积极搭建就业平台和通道，促进更多陕西职业院校的建档立卡户毕业生来苏就业，实现就业一人、脱贫一家的目标。
“职业教育扶贫是见效最快、成效最显著的扶贫方式之一，而产教融合、校企合作是现阶段培养高素质劳动者和技能型人才的有效途径。”葛道凯说，各地、各结对帮扶协作院校要帮助援助职业院校分析自身优势，挖掘出可以与企业资源进行整合的特色产业，校企双方共同进行产品研发和技术改革创新，形成校企合作、产教融合的长效机制。
教师交流覆盖各个学段
对于苏陕教育协作而言，从简单的“输血”转变为“造血”，教师发挥着关键作用。
“南京已有36个学校与商洛市学校结对，通过开展校际教学管理交流与合作、教育调研与访问，帮助对方快速提升管理水平和办学质量。去年，我们选派42名骨干教师到商洛支教，今年商洛安排12名校长来宁跟岗1个月。”南京市教育局副局长周鹏说，近几年暑假，他们组织相关学科名师专家成立送培团，赴商洛市和下属的县区多个培训点，开设为期一周的专题讲座。
如今，江苏教育专家学者到陕西校园一线讲课，陕西教育干部来苏挂职，骨干教师来苏跟岗学习已成为常态。葛道凯说：“今年上半年，江苏组织476名教师赴陕支教、覆盖271所学校，来苏学习培训陕西教师1922人次、在陕送教培训陕西教师3642人次，累计结对江苏学校804所、受援学校856所。”
两省选派教师、干部交流已基本实现从学前到高校各个学段全覆盖。“首次在苏陕协作经费中争取安排教师培训专项经费500万元，省级教育部门配套200万元。”陕西省教育厅副厅长刘建林说，当地依托江苏省优质培训基地，以国贫县中小学、幼儿园和中职学校的骨干教师、管理干部为重点，分批次选派700名骨干教师校长赴江苏开展专项培训，目前已完成两期共250人的培训任务。
江苏、陕西在教育资源和教育质量上各具优势。葛道凯说，校校结对、协作共建、人才交流等举措，有助于提升教师队伍专业素养、改革课程体系、提高课堂教学效率。“苏陕两地的教育情谊越来越深，希望苏陕教育协作这棵常青树枝繁叶茂，结出累累硕果。”(王 拓 华文婷)
来源：新华日报 来源：新华网