教育部召开第七次推进新疆教育内涵发展工作会议 暨教育援疆工作会议 ——省教育厅副巡视员尹伟民出席并作交流发言

　　12月21日，教育部在北京召开第七次推进新疆教育内涵发展工作会议暨教育援疆工作会议，教育部副部长李晓红出席会议并讲话，省教育厅副巡视员尹伟民作了题为《继续深入推进教育援疆助力受援地区社会稳定长治久安》的大会交流发言。
　　尹伟民在发言中指出，援疆工作开始以来，江苏始终坚持真情援疆、科学援疆、持续援疆，把教育援疆作为江苏援疆工作的重中之重，“十二五”期间，教育援疆累计投入20.2亿元，占江苏援疆投入总资金的22%，在人才培养、双语教育、职业教育、民族学生教育管理等方面取得显著成绩，构建了全覆盖、上下衔接、前后联动的教育援疆工作新格局。
　　尹伟民表示，“十三五”期间，江苏将继续发挥教育资源优势，深入推进教育援疆，加快新疆教育内涵发展，服务和支撑新疆伊犁州、克州社会稳定和长治久安。一是做好规划编制，加快学校基础建设步伐，坚持教育优先原则，优先编制教育援疆规划、优先安排学校建设项目、优先保证教育发展资金；二是推进结对拉手，深化两地教育交流发展，深入实施“千校手拉手”、“我在边疆有个伴”等活动，充分利用现代技术，加强两地教育的经常性沟通，把教育援疆工作打造成民族团结工程；三是加强师资建设，推动各类教师专业成长，坚持“输血”与“造血”相结合，更加注重“造血”，加强各类师资培训机构与受援地区的对接交流，组织开展各类针对性、实效性更强的师资培训；四是充分发挥作用，提升援疆教师的贡献力，选派一批在职骨干教师、退休优秀教师、青年志愿者到受援地区支教扶贫、带训教师，着力加强教育教学管理、梯队人才建设、农村学校辐射，最大限度地发挥援疆教师作用；五是围绕质量提升，提高双语教育教学水平，协同推进硬件、软件两方面援疆，积极打造名校名师，充分利用江苏教育资源，推进信息技术在双语教育教学中的普遍深入应用；六是服务就业创业，加大职业教育支持力度，围绕受援地区社会转型与产业升级对人才的市场需求，加强中等职业教育基础建设和能力建设，提升受援地区劳动力素质和专业技能；七是办好内地民族班，培养新疆建设发展人才，把思想政治教育方针首位，将社会主义核心价值观贯彻教育全过程，进一步关心关爱学生，积极解决学生生活、学校、交往、就业等方面的困难。