南京拟推行中小学学区动态调整 学区房未必管用

        南京教育未来五年会怎么变

        名校继续孵化，2018全市优质教育资源全覆盖；考虑到“两孩”政策全面放开等因素，将依法新建配套学校；到2020年，学区将科学动态调整，意味着买的学区房未必有用；教师“区管校用”15%流动，更多学生分享名师资源……昨天，南京教育工作会议召开，《南京市“十三五”教育发展规划》征求意见稿亮相，其中透露了南京教育未来五年的发展规划。

        小学初中 优质资源全城共享，学区房可能白买了

        名校继续孵化，2018年集团化办学90所

        政策：南京将科学规划学校布局，统筹考虑城市建设发展、“两孩”政策全面放开及流动人口变化趋势，落实《南京市中小学幼儿园用地保护条例 》，新建配套学校。重点编制江北新区、南部新城等片区教育布局规划。

        未来将鼓励各区继续采取兼并、托管、联盟等方式放大优质资源。在品牌引进、财政投入、师资配备等政策方面，重点向农村地区、薄弱学校、新建学校等倾斜。到2018年，名校兼并弱校11所，名校与弱校联合举办分校12所，名校托管弱校12所，集团化办学90所，采用教育联盟、课程基地创建等其他方式61所，实现全市优质教育资源全覆盖。

        解读：近三年来，南京新增托管学校99所，新开办名校分校49所，名校兼并弱校21所，新建教育集团、教育联盟、办学联合体15个。新校在名校的带动下，不少都成为“家门口的好学校”。这样的模式未来将继续，全市的孩子共享优质教育资源。

        到2020年, 学区动态调整，老师流动比例达15%以上

        政策：到2020年，义务教育学校优质资源覆盖率100%，保证适龄儿童100%就近入学，建成50所小学特色文化建设示范学校，推进“小学教学改革行动计划”，着力提升小学教学质量，减轻学生过重课业负担。推进“新优质初中提升工程”，市、区、校三级联动重点帮扶46所初中。建设100所素质教育示范初中。

        义务教育阶段实施严格的学区制，科学动态调整学区，坚持公办学校免试就近入学、民办学校免试入学制度。推行教师“区管校用”，教师合理流动比例达到15％以上。推行“外教进课堂”项目，有专职外教任教的普通中小学达到50所。

        解读：动态调整学区，说的是如果学区内新生太多，学校当年可缩小学区范围，如果新生太少，则可能扩大学区范围。也就是说，你买的某校学区房，未来可能不是该校的学区，而原本不在学区的房子，也有可能划进学区。不过，无论在哪里上学，都能共享优质师资。

        幼儿园 85%-90%幼儿

        2020年读公办或惠民园

        政策：未来要理顺0-3岁婴幼儿早期教育管理体制，建立以社会办园为主体、公共服务为补充的多元化、多层次0-3岁婴幼儿早期发展服务体系。新增学前教育资源以举办公办幼儿园和民办惠民园为主，重点向新城新区、郊区农村等地区倾斜。

        到2020年，省市优质园就读幼儿比例90%以上。在公办幼儿园和民办惠民园就读幼儿比例主城区不低于85％，其他区域不低于90%。全市1万左右常住人口配建幼儿园（点）总量不少于12个班，幼儿园全面实现标准班额。

        解读：南京在江苏省率先实施学前一年基本免费教育，目前在公办和民办惠民幼儿园就读幼儿比例达78%。也就是说，读小班、中班时每月交费千元以下。到了大班，只需交很少费用。未来，享受这一待遇的幼儿将增加。

        高中 2018年向全市招生

        学生培养对接高校

        到2020年，普通高中达到省优质标准100%。南京的高中未来要优质多样。将坚持适度规模办学，逐步降低班额，坚持高中小班化教学实验改革。

        形成与高等院校招生改革相适应的学生综合评价体系。加强普职融通改革，强化学生生涯规划指导。探索高中阶段教育市区共管、市区两级共同遴选校长机制。推进高中人才培养与高校的对接，完善高中生拔尖创新人才培养机制。2018年实现所有普通高中面向全市招生。

        教师待遇

        民办与公办教师待遇相同

        未来南京继续加大对幼儿园男教师的免费培养力度，稳步提升男教师在教师队伍中的比例。探索教师分配制度改革，提高教师工资待遇。

        公办幼儿园非在编教师工资原则上不低于当地在岗职工平均工资水平，并适时足额缴纳各项社会保险。

        未来5年，民办学校教师在资格认定、职称评审、进修培训、评优评先等方面与公办学校教师将享有同等待遇。

        学生在政府资助、评奖评优、升学就业等方面与同级同类公办学校学生享有同等权利。(黄艳 陈曦影)

来源：  现代快报  转自：新华网