江苏信息职业技术学院开展心理健康教育系列活动

　　新学期伊始，江苏信息职业技术学院高度重视学生的心理健康教育，积极做好学生心理调适工作，关心学生的健康成长，完成假期到学期的正常过渡，进一步优化大学生的心理品质，促进当代大学生理想人格的形成和发展，全面推进素质教育。
　　学校大学生心理健康教育指导中心科学利用院、系、班三级网络结构，逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制，充分发挥教育网络的心理健康监控和心理素质拓展的作用，及时发现和预防学生中的心理问题，做到提前防范、实时监控、及时发现、及时疏导。
　　开展大学生心理健康普查，进行科学规范的心理测试，引进必要的心理测试量表、心理测量软件，逐步建立、健全学生心理档案，加强跟踪辅导，并对心理测试结果做出科学的评价和利用，对普查结果，学生心理档案等严格保密。
　　运用讲座、专题教学、开设选修课、发展团体和个别心理咨询等手段，提高大学生心理社会适应的能力，促进当代大学生理想人格的形成和发展，使学生的心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质协调发展。
　　利用学校广播站、校刊、校报、橱窗、板报等宣传媒介，通过第二课堂活动，广泛宣传普及心理健康知识，强化学生的参与意识，提高广大学生的兴趣，通过加强校园文化建设，营造积极、健康、高水准的氛围，陶冶学生高尚的情操。
　　帮助大学生树立心理健康意识、优化心理品质，帮助他们调适环境适应、自我管理、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展、情绪调节、经济困难压力等多个方面，提高健康水平、开发个人潜力，促进全面发展。