科学园小学承办“南京市基于儿童和课标的小学语文识字与阅读教学研讨活动”
6月25日上午，南京市基于儿童和课标的小学语文识字与阅读教学研讨活动暨“与汉字有约”——南京市小学生首届汉字文化节活动在科学园小学成功举办。来自全市各个区的小学语文教研员、语文骨干教师近120余人参加。江苏省小学语文教研员黄明旻老师、南京市小学语文教研室教研员徐艳老师、江宁区教研室李宏兴主任全程参与了活动。
活动由江宁区教研室小学语文教研员周爱华老师主持。周老师率先以《寻根求源，明理激趣——让汉字走进孩子们的心田》为题，向全体参会教师介绍了江宁区小学语文教师团队在汉字文化方面所做的工作。介绍过程中周老师还特邀了江宁区陆郎中心小学、翠屏山小学的代表分别以《感受汉字文化，叩击汉字之美》《字里乾坤，文化寻根》进行了主题式汇报。两家学校作为江宁37所小学的代表，用言浅意深的演讲形式展示了各自在“汉字文化”方面的探索与实践，让与会领导教师感受到两校孩子与“汉字文化”亲密接触后的点滴改变与满满收获。
紧接着，来自江宁区实验小学，江宁区清水亭学校小学部和江宁科学园小学的学生们带来了他们的汉字节目，这群面孔还很稚嫩的孩子用最丰富的表情，最投入的表演向现场教师“说汉字”“演汉字”，小小年纪的他们用这样的方式生动形象地阐释了自己对五千年汉字文化的理解与传承，赢得了场下一片掌声。
活动的第二个板块是课堂展示。江宁科学园小学阮春英老师，陈江华老师给在场教师呈现了两堂风格各异的基于“汉字”的语文课。作为工作刚刚三年的青年教师，阮春英老师执教的《放飞蜻蜓》亲切自然、寓教于乐，同学们在琅琅书声中，在精美图片中，在教师的优美引导中感受汉字，学习汉字，领悟汉字。而陈江华老师则独创性地自编了语文综合性学习教材《手》，他带着一群二年级的孩子通过变魔术、读绘本、听歌曲……这些丰富的活动从方方面面深入地学习研究这神奇的“手”字，短短一节课唤醒的是孩子对知识的渴望，启发的是孩子对“汉字文化”的懵懂。
科学园小学吴善虎副校长就《呼唤语文教学的本质回归》为题做专题讲座。吴校长的讲座从“课内大量阅读可以实现的应然追求”、“注重汉字本源，写字教学的专业追求”“重应用文训练，作文教学的理性追求”三方面，既深切呼唤了当下小学语文教学的本质追求，又为此次“汉字文化节”画下了浓墨重彩的一笔。
活动最后市教研室徐艳老师对本次活动活动做了精彩总结。一横长城长，一竖字铿锵。经历五千年的风风雨雨，这些横竖撇捺点的方块字无疑成了我们炎黄子孙身上最鲜明、最引以为豪的印记。借着南京市小学生首届“汉字文化节”的成功举办，在科小，在江宁区乃至南京市的小学生们在传承汉字文化的同时，“一笔一划书汉字，堂堂正正学做人”能成为每一个孩子、每一代炎黄子孙的坚守，我们在期待着，我们也在相信着。
来年，我们还要与汉字来一场不见不散的约会。
