扬州市积极推进未成年人思想道德建设

　　扬州市扎实开展未成年人思想道德建设工作，将培育和践行社会主义核心价值观放在首位，贯穿于学校教育的全过程和各方面。
　　该市研究制定《教育系统“知行合一•培育和践行社会主义核心价值观”活动方案》，以“八礼四仪”为抓手，开展系列教育活动。建立“一把手”校长、书记负责制，明确责任处室工作内容，健全学校、家庭、社区“三结合”的工作网络，用完善的工作机制确保活动的有力有序推进。将社会主义核心价值观基本内容纳入校本课程，列入德育教育，融入主题班会，植入校园文化，通过广泛开展“做一个有道德的人”主题教育活动，从友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育入手，引导未成年人树立基本的道德价值；通过开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动、全市城乡中小学生互动体验活动，增强孩子们的社会责任感、创新精神和实践能力；通过组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛、主题宣讲活动，以“新时代、新雷锋”为主题的学雷锋活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；通过开展“日行一善”、“洒扫应对”、“文明餐桌”、“文明交通”等实践活动，把劝导与管理相结合，引导学生以实际行动践行社会主义核心价值观。
　　各市、县（区）教育主管部门和各学校充分利用网站、校园广播、校报校刊、黑板报、宣传栏等阵地，宣传社会主义核心价值观内容，刊发优秀征文，报道活动进展，营造浓厚的宣传氛围。同时，高度重视先进典型的培育选树工作，抓好用好身边典型，先后涌现了一批在全国有影响的美德少年，在全市中小学生中开展学习活动。坚持开展“扬州好人”进校园活动，传播放大道德模范的正能量，激励广大学生自觉践行社会主义核心价值观。