扬州市开展学校图书馆“三进四有”建设

      10月底，扬州市教育局下发《关于开展学校图书馆“三进四有”建设的通知》，决定在全市开展中小学图书馆“三进四有”建设,进一步助力书香城市和书香校园建设。
　　“三进”即图书进教室拐角、进学校走廊、进教师办公室；“四有”即阅读有去处，时间有保证，内容有更新，交流有平台。要求各地各校积极营造“爱读书”、“读好书”、“会读书”的良好氛围；“倡导每天阅读一小时”，充分利用图书资源开展阅读活动，提高图书的流通率，提升学生鉴赏能力，充分发挥图书育人作用，促进学生素质全面发展。
　　该市将着重开展好两项活动：一是学校好书推荐赏读活动。各学校图书馆梳理出近三年的馆藏好书，将有一定复本数量的优质图书提供给班主任和学科教师遴选，形成适合各年级阅读的“百本好书”书单，在校园内公示，并报送教育局主管部门。各班班主任将推荐形成的“百本好书”目录推荐给学生，并且通过家校沟通平台通知到学生家长，由学生到图书馆自行借阅赏读。各校图书馆根据书单推送好书进教室、进走廊，方便学生随时阅读。二是家庭好书捐赠共读活动。倡议教师、学生和家长将自己家中闲置的优秀书籍捐赠给班级。捐赠书籍以班级为单位做好登记和保管工作，由学生自主管理、诚信借阅。学校将利用阅读课对学生进行阅读指导，把学校教育教学工作与学校好书推荐赏读、家庭好书捐赠共读活动有机结合起来，把学生自主阅读与集中阅读结合起来。通过读书辅导、阅读摘抄、漫谈随笔、读书征文、黑板报、设立园地等多种形式推动阅读交流。