打好教育创新服务“牌”

　　县教育局党委以基层服务型党组织建设为总抓手，创新开展“面对面、肩并肩、手牵手”服务活动，努力提升党组织创造力、凝聚力、战斗力，打造优质服务品牌，助推全县教育事业健康发展。

　　家访“面对面”

　　坚持将“五联户”活动与教学工作相结合，精心组织“党员教师进万家”活动，将单亲家庭生、家庭贫困生、外来务工子女和行为偏差生作为重点家访对象，采取入户走访的形式，对所负责学生家庭进行普遍走访。通过入户家访，宣传党的教育方针、教育法律法规和学校办学理念、规章制度及学生安全教育知识，了解掌握学生学习生活情况，征求家长对学校的意见建议，与家长共同商讨学生健康发展新方法、新途径。为提升活动效果，局党委还编辑出版了《静海县教师家访案例集》，方便教职员工借鉴参考。通过活动，密切了教师与家长、学生的联系，促进了学校教育和家庭教育的有效衔接，构建起“学校、社会、家庭”三位一体的育人网络。

　　结对“肩并肩”

　　县教育局党委始终认为，个别学校的高水平，不代表全县的教学水平。对此，坚持将基层党建工作与困难薄弱校结对帮扶工作相结合，党委班子成员带头，引导机关干部深入基层、学校，开展帮扶活动，确保全县各学校“肩并肩，齐头并进”。

　　积极开展大调研活动。根据联系帮扶学校实际情况，分别制定调研方案和内容，组织党员干部分组进行调研摸底，深入基层调查研究，全面摸清各学校的主要成绩、优势特色和问题不足，帮助分析需求意愿，明确努力方向。

　　积极开展“三深入一提高”活动。党员领导带领帮扶组深入学校、深入课堂、深入师生，全面了解所包学校综合管理、教育教学和重点工作推动落实情况，科学指导并有效推进基层学校各项工作。每个帮扶组每月至少听10节课，参加1次教研活动。2014年，局党委各帮扶支部共听课1200余节。

　　积极开展“一日体验督查”活动。每学期开学初，局机关党员干部深入各学校，通过“听、看、查、谈”等方式体验学校工作，检查各单位重点工作开展情况、学校安全稳定情况、落实减负工作情况、特色工作安排、开学准备情况及存在的主要问题。2014年，局党委共投入资金1000余万元，支持乡镇校提高教学设备配备及改善教学环境。

　　救助“手牵手”

　　坚持将教学活动与困难救助相结合，党员干部带头，引导全体师生，发扬互帮互助优良传统，救助各类困难群体。

　　坚持救助困难教职工。局党委通过对全系统老党员、困难党员和教师情况的摸底调查，深入了解他们所思、所需、所盼，采取物资支持、现金帮扶等措施，有针对性地进行帮扶救助。

　　坚持救助困难学生。局党委建立困难学生档案，通过对全县困难学生跟踪调查，随时掌握困难学生家庭基本情况。开展“金秋助学”行动，组织党员带头捐款物，带动群众、企业和社会组织捐赠款物，资助困难学生。

　　坚持救助社会困难群体。组织各学校与偏远地区学校结成子妹校，党员干部带头捐款捐物，引导广大师生积极参与，共同为边远地区学校的困难学生献爱心。2014年，全县共有24所学校7200名师生，为5所边远地区学校的92名困难学生捐款捐物合计9万元。