昆山市统计局从“微”入手做“实”“两学一做”学习教育

　　“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。为贯彻落实“两学一做”学习教育精神，昆山市统计局除按规定动作做好学习教育外，更注重从“微”处入手，做“实”全体党员学习教育。

　　一是开展“微党课”活动。由局党组选定4名普通党员同志给全体党员上关于《准则》和《条例》的党课，4名党员同志充分准备、讲解生动，既加深了听者对《准则》和《条例》的理解，又强化了对授课党员的锻炼。

　　二是开展“微课堂”活动。结合统计实际，每月开展一次“科室讲堂”活动，各科室轮流讲解本科室业务工作，从而促进实现“一岗多人懂、一人懂多岗”，有效转变科室“本位主义”思想；每季度开展一次分析讲评活动，统计专业人员讲解自己优秀分析资料，实现互帮、互学、互进。同时引入评价机制，不断提升“微课堂”学习成效。

　　三是开展“微读书”活动。不断加强局“结绳学社”学习平台建设，紧密结合“两学一做”不同阶段学习需要，及时购进各类相应图书。凭借该平台，要求每位党员每月读一本书，定期召开座谈会，畅谈学习心得，促进共同提高。