弘扬“工匠精神”需要更多“鲁班”

　　4月25日，第三届江苏技能状元大赛决赛将在无锡市举行。

　　如今，创新驱动比以往任何时候都重要。无疑，我们需要很多科技创新领军人物。但光有“爱因斯坦”，没有大批高素质劳动者，也很难体现创新优势。技术工人技术不行，先进技术就难以消化吸收，科研成果就难以顺利转化，先进设备就难以发挥应有能力。一言以蔽之，创新发展既要有更多“爱因斯坦”，又要有更多“鲁班”。开展技能状元大赛活动对于弘扬“工匠精神”，催生更多“鲁班”，有着重要促进作用。

　　近年来，无锡市大力开展紧缺型高技能人才培养，取得了明显成效。截至去年底，无锡市高技能人才总量累计已达27.75万人，占该市技能劳动者总数比例的36%，每万名从业人员中高技能人才有711人。无锡市已有中华技能大奖获得者1人、享受国务院特殊津贴1人、全国技术能手13人，省技术能手66人、市高技能人才成就奖获得者36名。高技能人才大批涌现，大大提升了产品质量优秀率及技能创新改造率，为无锡市经济社会发展提供了重要支撑。

　　曾在媒体上看过“金牌工人”窦铁成事迹。窦铁成，中铁一局电力工人。工作30年，他写了60余本工作笔记；成功解决了52个重要技术难题，为企业创造效益1380余万元；他参与建设的38个铁路变配电所，全部获得了优质工程奖；他被誉为“新时期专家型技术工人”，多次获得铁道部总工会火车头奖章。从中我们不难看出，“工匠精神”实际上就是对职业高度忠诚，就是刻苦钻研、精益求精，就是努力“做最好的自己”。有这种“工匠精神”，才可能成“鲁班”。自觉践行“工匠精神”者越多，“鲁班”就会越多，转型升级才会更加顺利。

　　目前，弘扬“工匠精神”，培养更多“鲁班”，正面临着一个突出矛盾：国家经济社会发展需求旺盛但社会认可度低。职业院校毕业生待遇相对普通高校毕业生而言偏低，用人单位过于重视学历层次而轻视实际技能，“唯学历”现象普遍存在。如何创新多元化技能人才评价方式，推进技能人才评价体系建设，激励更多人愿意做“鲁班”，还需要多出些实招。我们必须清醒地看到：既有更多“爱因斯坦”，又有更多“鲁班”，才能撑起“一中心”、“一基地”，即建设“具有全球影响力的产业科技创新中心”和“具有国际竞争力的先进制造业基地”。○刘根生