开学季假期话题扔发酵 去哪买啥“暗比”压力大

　　经历两个月的暑假，开学季来临，新生入学、老生返校，无论是学生还是家长，很多人见面总会问问彼此暑假期间去哪玩了，或者看看彼此新增了什么“装备”。不少家长和学生感叹道，彼此交谈充满很多“暗比”的味道，这让家长和学生都感觉压力不小。记者调查发现，不少刚入大学的新生，苹果手机、最新iPad甚至是智能手表等，“装备”是一应俱全。而很多中学生暑期去欧美游学的经历，也让人羡慕嫉妒恨。

　　大花费：开学账单花去一个半月工资。

　　升入高中、大学后，不少学生收获了家人、亲戚满满的祝福，各类开学装备也随之配齐。不少家长指出,开学账单有一长串,除了基本的辅导书外，还需要配备“新装备”，对于大学生来说，除几双品牌球鞋、品牌服饰外，智能手机、平板电脑少不了。珠江路一家销售电脑、手机的企业告诉记者，8月中旬以后，“开学经济”引发了手机、电脑消费高峰，有家长一次就带着孩子买了接近2万元的电子设备。

　　查看今年的“开学账单”，家住栖霞区的齐女士直言“抵得上一个半月的工资”。除了必备的基本文具花了大几百块钱，孩子要的最大“行头”居然是一部苹果手机，甚至还配了最新款苹果电脑。“配备各类电子装备，花费肯定超过1.2万了，相当于我1个半月的收入。”

　　比装备：同学有手表能打电话，我也要。

　　“我们同学有个能打电话的手表，非常漂亮，你不给我买，我就不上幼儿园。”开学了，6岁的玲玲(化名)嘟着嘴，给妈妈李女士提了一个要求。

　　原来，前几天，玲玲和同学一起去看电影。其中一个小朋友向大家展示她的新手表：“看，我这个手表除了看时间，还能打电话，你们没有吧……”说着，同学拨通了婆婆的电话。“告诉你们，这个手表很贵的，要很多钱的，就算我被老拐子拐跑了，我妈妈也能找到我……”这让玲玲羡慕不已，回家就嚷嚷也要买一个，不买不肯上学，说很多同学都有了，就她没有。

　　李女士介绍，现在社会上的攀比之风已向幼儿园蔓延。“有一次，孩子回家后，跟我说哪个同学家里买了个别墅，还有哪个同学家里买了越野车……然后问我我们家为什么不买别墅。”李女士说，听到女儿这样的话，让她感到很无奈。

　　晒旅游：怕在国内游被笑话，要求出国玩。

　　如果说拼衣服、拼鞋子、拼电子产品，已经够让家长头疼的话，如今这些比拼在部分学生中已经过时了，一些学生已在比假期出国游。尽管要开学了，但假期的话题仍在发酵，“放假去哪儿”成为部分学生及家长最怕被问及的问题。

　　黄先生正在读小学的儿子小强开学即将交上今年暑假的作业，暑假期间小强除了去了一趟青岛，基本都是在家过的，而班上好多同学都出国旅游了，韩国、日本、新加坡、英国、美国……相比之下，小强的经历无疑很“寒酸”，看到家长微信群里晒出的游玩经历，他很失落，担心自己的作业会被同学笑话，更担心自己和小伙伴们没有共同话题，非要黄先生带他出国旅游，重新弄一个暑假生活记录。

　　记者在部分学校了解到，近年来越来越多学生选择在假期出国游，一方面是现在出国越来越便利，另一方面则缘于家长教育观念的改变。“这几年，孩子出国游玩的越来越多了，假期收上来的作业，几乎有一半的学生会写出国游的经历，看着孩子们的记录，感觉在看《列国志》一样。”南京某小学一位班主任老师笑着说。

　　没心情：自己什么都没有，孩子不快乐。

　　“放了两个月的暑假，回到学校上课，本应该是愉悦的，不过，自己孩子在返校后，明显感觉心情变得不愉快了。”一位女儿正在上某高中二年级的邓女士对记者说。当问及女儿为什么不快乐时，我们终于晓得了原因，“孩子们返校时，通常会有交流，看看彼此增加了什么‘装备’，相互问一下去哪旅游。结果发现，班上更多的人都有了苹果手机，而暑期目的地也似乎一个比一个更好、更美。”“可能我们没有带女儿出去旅游，也没有新配什么电子产品的缘故，孩子嘴上没说啥，但明显感觉到，心里的忧伤还是有的。”

　　赵女士的儿子今年上初三了，同样遇到了孩子返校报到后带来的心里波动。“很多班上男孩子在秀新的鞋子，甚至有人配了智能手表，引发了同学的围观，但对于没有这些新变化的孩子来说，可能有点‘煎熬’。”记者从多位家长和新入学的学生那儿了解到，“去哪儿、新买了啥、暑期去哪个培训班提前抢跑了？”看似极为平常的问题，往往不同程度刺激不同人的神经，诱发不少家长和学生开学的新烦恼。一位家长表示，虽然也不会参与各类比拼，但是为什么总有人去无意或刻意地“晒幸福”，期待通过与人比较带来被认可和愉悦。

　　面对“暗比”听别人怎么说，心理专家提醒家长要引导正确消费观。

　　“人们总是喜欢把最好的事情进行分享，这也在新学期集中爆发出来。这可能引发学生和家长在交谈后心理上的不平衡。由于很多家长是面镜子，在得到孩子反馈的信息后，在不服输的心理支配下，也会尽量满足孩子的需求。”南京一位心理专家指出。他认为，家长起到非常重要的作用，面对各类信息，应该能HOLD住，而不应该超出自己能力之外，刻意满足自己的孩子，对于孩子眼前看到的、听到的，也应该积极引导，而不能盲目顺从。因此所谓手机非苹果不买，游玩非国外不游，这样的无理要求，家长不应该照单全收。不让孩子输在物质起跑线上的理由更站不住脚，不符合勤俭节约的传统不说，更不利于引导孩子形成正确的消费观念。

　　资深老师：购买原则应是简单实用。

　　每年开学，好多孩子都是添置一堆新装备，书包、文具、衣服、鞋子都价值不菲。“其实没有必要，对于孩子们来说，简单实用的装备远远胜过价值不菲的高档货。”采访中，南京不少中小学校长告诉记者，学校不能强制家长去给孩子买贵的装备，这毕竟是个人自由和权利，但是每年在开学之初的家长会上，各个班的班主任都会引导和建议爸爸妈妈们最科学地帮助孩子挑选实用学习用品。中央路小学在一年级新生家长会上，对家长们购买学习用品给出详细建议。“学习用品的购买原则就是实用、耐用、标记。”经验丰富的班主任说，学习装备要简单不花哨，玩具元素的文具一律不要。例如，书包的选择要为孩子留有足够的教室活动空间，不使用拉杆书包，那种被炒得火热的日式翻盖式书包不适合低年级段的孩子。铅笔就用最简单的马克和中华，不带橡皮头。喝水杯不需要买高档保温杯，学校有直饮水。

　　教育专家：教育不能靠物质的堆积。

　　南京市家庭教育指导师金煦英认为，攀比购买贵的开学装备，首先从需求层面上看都是不必要的消费。“有些高端的、科技化的学习用具、数码产品，不要说小学一年级新生用不上，恐怕就算上到高中、大学都不会用到。”其次，对于中小学生这样的未成年人，购买行为会影响他们的价值取向。“从教育层面看，开学前突击消费、盲目消费、攀比消费，不利于孩子们正确认识、理解和接受即将开始的校园生活，不利于孩子从小树立正确的价值观、人生观。”金老师认为，家长对孩子的教育不能靠物质的堆积，相比五花八门的开学装备，或许真正的亲子交流更能帮助孩子放松心态，顺利地完成校园生活。