广西出台壮汉双语教育发展规划（2016-2020年）

　　为积极稳妥开展壮汉双语教育工作，进一步推进广西民族教育事业科学发展，近日，广西教育厅、民委、财政厅、人社厅、编办、民语委等六部门出台了《广西壮族自治区壮汉双语教育发展规划(2016-2020年)》(以下简称“《规划》”)，提出“到2020年，全区实施壮汉双语教育的中小学校达到300所以上，在校学生达到15万人以上。” 同时，建设10个壮汉双语教学示范基地，打造6个壮汉双语教育连片“三角区”，基本形成壮汉双语教育体系，培养“壮汉兼通”的少数民族人才。

　　《规划》明确了8项主要任务。一是合理布局壮汉双语学校。二是加强双语学校标准化和信息化建设。三是构建壮汉双语教育体系。四是完善壮汉双语教学模式。五是加强壮语文课程建设。六是加强壮汉双语教师队伍建设。七是加强壮汉双语教学工作。八是加强壮汉双语教学示范基地建设。

　　《规划》要求，各级政府要把壮汉双语教育作为深化教育综合改革的重要内容，列入当地教育事业发展规划。自治区教育行政部门统筹规划指导全区双语教育工作。要配备政治素质较高、管理经验丰富、热爱壮汉双语教育教学工作的人员担任壮汉双语学校校长。各级民族、财政、人社、编制、民语等部门要积极配合，支持壮汉双语教育工作。自治区统筹资金支持壮汉双语教育发展，并为中小学接受双语教育的学生免费提供壮语文教材和教辅材料。开设民族语文课程的教学班，每班可增加0.3名教师编制，切实为壮汉双语学校配足专业教师。把壮汉双语教育科学研究纳入广西教育科学规划。定期召开双语教学研讨会，开展学生壮语文学业水平测试，组织双语教师教学论文评比、教学技能竞赛，举办学生壮语故事比赛、壮作文大赛、壮语才艺表演赛等活动，促进壮汉双语教育教学水平的提高。