北京将严查幼儿园提前教授小学内容 南京情况如何？

龙虎网讯 一直以来，有关幼儿园要不要学数学、拼音都争论不休。近日，北京教委表态近期将严查幼儿园提前教授小学内容。其实，江苏曾在多年下发文件，明确禁止“幼儿园小学化”。

在《江苏省学前教育条例》中明确禁止“以集中授课方式实施汉语拼音以及汉字读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练”等违背幼儿成长规律的教育行为，严禁一切形式的小学入学考试。

不过记者采访中发现，幼儿园塞进小学学习内容的情况时有发生：

“幼儿园就是要提前上，有的学英语。”

“大班的小孩一般都会识字，数字啊简单的加减法都会。我觉得小班玩玩也挺好的，太早学的话也不太好。”

然而，担心孩子“白纸一张”进小学，害怕孩子“输在起跑线上”的家长同样不在少数：

“现实情况就是你没有上过的孩子到一年级就是跟不上。你就是学校不办，哪怕你有明文规定，家长还是会要求老师开办这样的班。因为家长也不希望他在幼儿园玩的很开心，突然间到一年级会突然不适应。”

幼教专家、南京幼儿师范高等学校校长唐志华认为“幼儿园小学化”的原因，还是跟升学、择校、就业有很大关系：

“大家知道没有名牌大学就找不到好的工作 ，而要上名牌大学没有好中学概率就下降很多，没有名小学要上名中学又很难，而名小学现在招生确实有面试等等，要看幼儿园孩子到底具备了多少能力。”

对于家长自掏腰包送孩子去上“幼小衔接班”学拼音，唐志华说，这主要是家长们在盲目攀比。而不正规提前学习小学的内容，绝对是弊大于利：

“你幼儿园老师不是教拼音的能手，绝对不会如小学语文老师专业，可能一开始就教弯了，这比不学还要糟糕，后面没法纠正；同时你学了一部分，任何小学都要教，他一开始的求知欲望就被扼杀了，想想我会了，但是不知道会到什么程度，到底准不准，小孩不会知道。”

南京太平巷幼儿园园长汪丽也认为，“幼小衔接”应该是让孩子提前熟悉小学的校园环境、教学模式等等，并不是学拼音、学算术，家长也不要担心孩子输在起跑线上：

“碰到一些困难，我们不是放弃，一起帮他，跟他分析，不要对自己的评价降到很低，不是因为我们笨不能干，是因为前面我们没有学他们学了，那我们开始学，其实一两个月就没有问题。”

此外，也有教育专家认为，北京的做法可能会在全国起到一个引导作用，但有些治标不治本，要给幼儿园减负，最终还是应该从小学入手，比如一年级的拼音、算术课程，给的时间多一些，而且要求老师不可以随意压缩。

【江苏新闻广播（南京地区FM93.7）沈阳、张倩】

来源： 江苏新闻广播 　　编辑：李袆晗