市教育局推进未成年人思想道德建设

为促进未成年人健康、自由、积极、主动发展，市教育局研究制订了《靖江市学生阳光成长促进行动实施意见》，通过开展中小学生心理健康教育，加强体育、美育、科技教育工作，开展“花开千朵”学生社团推广活动，实施“社会大课堂”教育、“靖江大阅读”计划等各项举措，促进学生健康成长，推进全市未成年人思想道德建设。

在推进中小学生心理健康教育方面，我市成立了全市学生阳光成长指导中心，组建全市生命教育志愿者团队，开通“周六阳光成长热线”。全市学校实现阳光成长辅导室全覆盖、校长心理健康教育工作培训全覆盖、班主任及任课教师心理健康辅导培训全覆盖、学生心理健康档案建设全覆盖。

严格执行课程标准，在开齐上足体育、美育、科技教育类课程的同时，精心组织校园体育节、艺术节、科技节等活动。每年举行“春之声”校园艺术节，今年5月举行的艺术节涉及校园剧比赛、美术作品比赛、校歌校徽展评等项目，共有55个校园剧节目参加了比赛，收到中小学生美术参赛作品232幅，30所学校参加了校徽展评、9所学校参加了校歌展评。积极响应教育部“生龙活虎踢足球，活力四射跳啦啦”号召，11月中旬，28支代表队参加了啦啦操表演。本月初，34支中小学足球队鏖战绿茵场。在第十六届江苏省青少年电子技师认定活动中，我市莲沁小学代表队参加电子百拼比赛，获得一等奖。“花开千朵”学生社团推广活动成果丰硕。全市各校根据实际，整合学校资源，成立了形式多样、内容丰富的各类社团1000多个，包括艺术、体育、专业实践、志愿服务等类别，基本上实现了人人参与，并朝着“人人有收获、个个有发展”的目标不断前行。

同时，我市还借助本土自然人文景观、爱国主义教育基地、科技示范园、公园等，挂牌成立中国人民解放军63707部队基地、常州大学怀德学院、新世纪造船公司等30个素质教育实践基地，组织学生走进基地开展实践活动，实施“社会大课堂”教育计划。另一方面，按照融入文化建设、融入家庭教育、融入课程建设、融入课堂教学、融入实践活动“五个融入”的目标，各学校广泛开展系列化的师生共读、亲子阅读等活动，引领师生、家长深入感受领悟阅读文化的魅力，不断提高思维品质和文化品位。

（王爱平）